Sudansa presenta: “Llàgrimes màgiques”.

admin14/06/19  

“Llàgrimes màgiques” és el resultat d’un treball fenomenal amb la coreògrafa Ana Eulate, a qui li donem les gràcies per la seva entrega i la seva passió. Aquest any, els alumnes de la comunitat de petits (P5) han sigut els protagonistes d’un treball coreogràfic s’ha basat en una exploració de la forma poètica japonesa del Haiku.

Recordem que l’ Associació Sudansa ha construït un programa de desenvolupament de les pràctiques coreogràfiques a les escoles bressol, primàries i instituts de Catalunya. Són el resultat d’un treball de creació coreogràfica d’un any de durada que ha associat a coreògrafs professionals amb els alumnes i mestres, dins d’un procés de formació recíproca i de composició coreogràfica.

Reuniran les realitzacions coreogràfiques sorgides d’aquest procés artístic, cultural i pedagògic entre alumnes, artistes i companyies professionals, combinades amb una programació professional de dansa (presentació de creacions originals dels coreògrafs associats al projecte).

T’hi animes?

admin25/03/19  

Que no ho saps que el nostre projecte educatiu gira entorn la música? Demà tens l’oportunitat de comprovar-ho in situ! Vine a la nostra Masterclass!

En l’actualitat s’ha comprovat que la música porta grans beneficis per a la salut emocional, ja que estimula el cervell de manera que a causa de la segregació d’algunes substàncies rebem de forma immediata sensacions de plaer i benestar. I més enllà dels beneficis emocionals i socials d’escoltar música, l’aprendre a tocar un instrument té els seus propis beneficis, millorant les habilitats en diverses àrees; fins i tot quan s’aprèn d’adult. A la nostre escola ho sabem i per això seguim treballant sense descans per introduir la música en tota la nostra pràctica educativa diària.

És important destacar també que aquí el Til·ler som molt conscients que els nens i nenes que reben entrenament musical desenvoluparan en el futur millor memòria verbal, precisió en la pronunciació d’un segon idioma, capacitat de lectura i funcions executives, a més d’un millor rendiment acadèmic i un coeficient intel·lectual més alt. Tocar un instrument suposa, a més, una gran motivació que exigeix ​​compromís. Així que no t’ho pensis i vine al Til·ler a experimentar totes aquestes sensacions!

Santa Cecília al Til·ler

admin27/11/18  

El passat dijous dia 22 de novembre vam celebrar Santa Cecília, patrona dels músics. Com no podia faltar a la nostra escola i tenint un projecte singular de música, vam organitzar un petit concert de música on alumnes, de forma voluntària, ens van oferir una petita mostra del seu potencial artístic.

Entre assajos i més assajos l’espectacle va anar agafant forma fins arribar a confeccionar un repertori amb un gran ventall d’estils del música. Des de cançons més actuals com és El telefono fins a clàssiques com el Per Elisa de Beethoven. Cada un dels grups va poder aportar els seus coneixements en els diferents instruments que treballem dins i fora de l’escola, com l’ukelele, el baix, la bateria, el piano, la trompa, el violí, el contrabaix… Tots uns grans artistes!

Al Til·ler apostem al tot per l’aprenentatge a través de la música. Els avantatges són infinits. Relaxa, elimina les tensions quotidianes. Amb la pràctica dels instruments, sobretot els de vent o el cant, buidem el cos dels nervis acumulats amb la tècnica de la respiració. També és una forma d’expressió que apropa a tots aquells que participen d’un grup instrumental, coral o orquestra. S’aprèn a treballar en equip i a respectar el compromís del grup a través de l’assistència als assaigs.

I és que la música està present en el nostre dia a dia; a l’escola, als anuncis de la televisió, quan viatges amb el tren, metro o bus… La música ens ajuda a expressar-nos i ens fa sentir emoció i  és això el que precisament busquem al Til·ler, somiar i construir.

 

VOZES, la música com a eina de millora social.

admin09/09/18  

Properament els alumnes del Til·ler es beneficiaran del programa VOZES. Un projecte músicosocial que treballa amb nens i adolescents que no poden accedir a la pràctica musical, i que a través d’aquesta, se’ls ofereix l’oportunitat d’integrar-se plenament en la societat. 

VOZES ha creat una estructura d’orquestres simfòniques de diferents formats, corals i batucades, oferint accés a la formació musical i als instruments de forma gratuïta a nens a partir de 3 anys i sense límit d’edat, a través de 16 Espais VOZES, entre escoles públiques, instituts, centres cívics, associacions de veïns.

El projecte permet treballar valors com la ciutadania, la llibertat, el compromís, la honradesa…La música com a principal vía per a la millora social i intel·lectual, obtenint resultats en els nens i adolescents més enllà dels musicals (millores en les competències personals, en el rendiment escolar, en la qualitat de l’entorn familiar…) .… Llegeix més»

El nostre primer Til·ler Festival

admin26/06/18  

Ho vam anunciar via xarxes socials d’una manera insistent, vam fer una pegada de cartells per tot el barri i l’ Ajuntament ens va muntar un escenari a la porta del nostre centre. Pràcticament era l’ última activitat d’ aquest any zero, estem parlant del nostre 1r Til:ler Festimusic!
Van obrir la jornada els més grans, els alumnes de l’ESO que van interpretar les cançons “Oye como va” i “Tequila” amb instrumentació moderna: baix elèctric, teclats, guitarra i percussió… Llegeix més»