Els alumnes de l’optativa de Dibuix Tècnic de primer de Batxillerat han visitat el Museu del disseny de Barcelona.
La visita dinamitzada ha començat a les sales de Disseny de Producte, on els alumnes han fet un treball d’observació i anàlisi d’algunes de les peces més emblemàtiques de l’exposició. A partir d’aquestes, s’ha fet una reflexió sobre el concepte de “bon disseny” i sobre les teories d’autors de referència com Bruno Munari, per valorar si un objecte està ben dissenyat i quines característiques té.
L’objectiu d’aquest treball ha estat fomentar la participació i el pensament crític, tot partint d’algunes peces de disseny de producte de les col·leccions del museu com a dispositius d’aprenentatge.
Posteriorment, s’ha continuat la visita a les sales d’Arts Tèxtils i Indumentària Històrica, on s’han analitzat les cinc accions que modifiquen la silueta del nostre cos (allargar, ampliar, reduir, destapar i perfilar). A partir d’aquestes cinc accions s’ha explorat com la silueta ha anat canviant al llarg dels períodes històrics que comprèn l’exposició. S’ha fet també una reflexió sobre algunes de les peces i estructures que s’han emprat per obtenir aquesta modificació del cos ( la crinolina, la cotilla, el Mirinyac) i sobre la seva repercussió en la salut, especialment de la dona.
