Dimarts 5 de novembre, a les 17 h, va tenir lloc a la sala d’usos múltiples del nostre institut la presentació de la guia Petits canvis per menjar millor.
La xerrada, oberta a alumnes, professors, famílies i públic en general, havia estat organitzada pel Departament… Llegeix més»
Poesia: Manifestació de la bellesa o del sentiment estètic a través de la paraula, en vers o en prosa.
En aquesta quarantena sessió dels patis poètics, hem buscat, en els versos del poeta i cantautor Luis Ramiro, la polaritat de les passions generada en una mateixa força magnètica: la que neix de la persona amada. Amor i odi barrejats confusament per desbordar l’ànima d’aquell que estima és el que trobem quan llegim “Como siempre quise odiarte“. Potser, es tracta del mateix procés amorós que s’anuncia com ineludible, ja des del títol mateix, a “Inevitable”.
[Imagen de S. Hermann & F. Richter en Pixabay]
Do you want to scream with joy? Well, get ready for applause because our students have a list of Halloween recipes that you will love. This is spooky cooking workshop in Ins Ramon Coll I Rodes. 2nd ESO
Masha Honcharova.
Els alumnes del batxillerat artístic de primer, B1B han actualitzat de nou el bloc de fotofilosofia de l’institut. Amb la creació de les seves fotofilosofies contribueixen a celebrar la Jornada Mundial de la Filosofia de 2019 (UNESCO, novembre) i per… Llegeix més»
Els alumnes de 3r d’ESO del Projecte Marina, aprofitant algunes de les hores de la matèria de Visual i Plàstica i del projecte singular, han construït aquests terrorífics fantasmes que decoren el finestral situat al costat del passadís d’Orientació. Per a la seva construcció, han… Llegeix més»
Poesia: Manifestació de la bellesa o del sentiment estètic a través de la paraula, en vers o en prosa.
En aquesta trenta-novena sessió dels patis poètics, hem partit d’un fragment de la novel·la El temor del hombre sabio, de Patrick Rothfuss, per a parlar d’imperfecció i d’amor, i per a endinsar-nos de seguida, a través del poema “La octava”, de Mario Benedetti, en l’amor a l’imperfecte, lluny, per tant, del concepte de perfecció de l’amant, però potser no tant del procés d’idealització que hi condueix. Finalment, hem llegit “Muerte en el olvido“, de Ángel González, on aquest procés d’idealització de l’amor és exposat des del punt de vista del subjecte receptor de l’amor.
[Imagen de Grae Dickason en Pixabay]
Us convidem a la presentació de la guia Petits canvis per menjar millor.Des del Departament d’Orientació Educativa i Atenció a la Diversitat del nostre centre s’ha organitzat una xerrada per al pròxim 5 de novembre a les 17 h, amb l’objectiu de presentar la guia: Petits canvis per menjar millor.Es tracta de fomentar una alimentació saludable i que… Llegeix més»
Aquest dimarts 22 d’octubre, els alumnes de 1r i 2n de batxillerat artístic han anat a visitar el teatre-museu Dalí de Figueres. Acompanyats d’una guia han fet una Visita de Descobriment del Museu Dalí. Han vist de primera mà les principals característiques de l’obra de… Llegeix més»
Poesia: Manifestació de la bellesa o del sentiment estètic a través de la paraula, en vers o en prosa.
En aquesta trenta-vuitena sessió dels patis poètics, segona del curs 2019/2020, el David ha llegit amb veu poderosa “Para vivir no quiero”, poema inclòs en el llibre La voz a ti debida, de Pedro Salinas. Els versos d’aquesta composició ens traslladen del tu inicial i omnipresent al jo final per a fer-nos adonar que l’amor és un sentiment autèntic i natural, en el qual tota la resta esdevé circumstancial.
També hem llegit un text original de l’Amanda: En la urna. El text, escrit en prosa, és, però, profundament líric i planteja l’adveniment d’un amor que potser no ho és donat que la protagonista no ha superat l’amor anterior. I, amb aquest plantejament emocional, hem començat a parlar de les equacions possibles entre el grau d’enamorament i el grau de felicitat de les persones.
[Imagen de Juanjo González en Flickr]
Poesia: Manifestació de la bellesa o del sentiment estètic a través de la paraula, en vers o en prosa.
En aquesta trenta-setena sessió dels patis poètics, primera del curs 2019/2020, llegirem un poema d’Elvira Sastre: “La pregunta que termina con todo” i intentarem establir un pont entre la pregunta final d’aquesta composició i el sentiment que vertebra el conegudíssim “Poema XX” de Pablo Neruda.
