Una llengua o idioma és un sistema de comunicació utilitzat per una comunitat d’éssers humans. Al Departament de Llengües estrangeres es treballen des de la teoria i la pràctica diferents idiomes, repartits en les àrees de Llengua anglesa, i Llengua francesa.
Happy Halloween to everyone! In the new elective, Ampliació, we have also been working on Halloween activities these past days. We have played some games to foster speaking skills and acquire vocabulary of the topic while having fun. Thank you for your engagement in the activities, students! Bon Halloween a tots! A la nova optativa […]
Happy Halloween to everyone! Llegeix més »
Students from 3rd, 4th ESO and Batxillerat are working on the spookiest time of the year: Halloween! They are working in groups to create posters and trailers on the most terrifying stories they are creating. Coming soon: Students’ final results! Let the horror begin… Els alumnes de 3r, 4t d’ESO i Batxillerat estan treballant sobre
Podeu veure el mural amb alguns dels fake tweets creats pels alumnes de 4th ESO en el següent enllaç: FAKE TWEETS. Durant el segon trimestre alguns alumnes han treballat a la classe d’anglès les Fake News. Han après quins són els elements que s’han de tenir en compte a l’hora de valorar la veracitat d’una
Les fake news a la classe d’anglès de 4rt d’ESO Llegeix més »
Durant el curs 2019-2010, el Departament de Llengües Estrangeres de l’Institut Rafael Campalans ha estrenat un blog que mostra part de l’activitat que l’Eric Bonanno, assistent de conversa en anglès, desenvolupa amb grups reduïts d’estudiants. És un recull de petites activitats que motiven una discussió oral entre quatre o cinc alumnes dirigits per l’Eric. Algunes
Blog with Eric: Treball de conversa d’anglès Llegeix més »
Eric Bonanno (Boston, Massachussets, USA) és l’auxiliar de conversa en anglès del curs 2019-2020 a l’Institut Rafael Campalans. La Generalitat ha atorgat aquest recurs al nostre institut com a entitat adscrita al programa Generació Plurilingüe (instituts que desenvolupen un projecte innovador per a la gestió de les llengües estrangeres curriculars). Els auxiliars de conversa en
El repte de millorar la competència oral en anglès: Eric Bonanno, auxiliar de conversa Llegeix més »
El passat dimarts 7 de maig, els alumnes de la matèria de francès de 2n d’ESO van fer una sortida al sud de França. La visita va combinar la vessant cultural i de memòria històrica amb la part lúdica de passar un dia de platja. Vam visitar Port-Vendres, ciutat murallada per l’enginyer Vauban, que vàrem
Sortida dels alumnes de francès de 2n d’ESO al sud de França Llegeix més »
Els alumnes de 2n d’ESO de Francès hem preparat unes presentacions sota el títol “on va au cinéma?”. Des del Departament de Llengües Estrangeres pensem que les presentacions són una bona oportunitat per a motivar els alumnes i fer que aquests vagin agafant més seguretat a l’hora de parlar en públic. Estem convençuts que aquestes
On va au cinéma? Présentations orales à 2e ESO Llegeix més »
Els alumnes de 4t d’ESO (francès 2a llengua estrangera) estem treballant a classe el debat. Després de tractar diferents temes d’actualitat a l’aula com ara “Faut-il respecter les droits d’auteur?”vam buscar-ne un de transversal i ens vam decidir per “Vers l’égalité entre femmes et hommes. Per dur-lo a terme vam comptar amb la presència de
Debatre en francès Llegeix més »
Amb aquest paisatge tan suggeridor de l’artista Olga Sacharoff i que es troba en la col·lecció Carmen Thyssen, us deixem amb dos fragments de dos discursos que el director de l’Institut, Pere Parramon, els va adreçar en dos actes diferents a les tres professores que s’han jubilat aquest curs 2017-2018: la Teresa Negre, l’Imma Rodríguez
Molta sort, Teresa Negre, Imma Rodríguez i Fabienne Valligny! Llegeix més »
El 10 de juliol va tenir lloc a l’auditori de l’INEFC de Barcelona l’acte de presentació per a directors de centres de primer any al programa Generació Plurilingüe (GEP) del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. En aquesta trobada, l’Institut Rafael Campalans, juntament amb l’Escola Els Pins de Castelldefels, vam ser els dos centres
L’Institut Rafael Campalans com a exemple de plurilingüisme Llegeix més »
