noves tecnologies

INS Narcís Oller premiat en els premis InJUè Smart Challenge

Els nostres alumnes de les optatives d’emprenedoria i programació de 3r d’ESO guanyen els premis Smart Mediterranean City i primer premi SmartChallenge en la 1ª Edició del programa d’Innovació i talent juvenil “InJUè Smart Challenge” organitzada per Petits Enginers, la Càtedra d’Emprenedoria i Creació d’Empreses de la Universitat Rovira i Virgili i la cooperativa Combinats,

INS Narcís Oller premiat en els premis InJUè Smart Challenge Llegeix més »

L’Institut Narcís Oller, Premi Qualicat a la Innovació Educativa Tecnològica

L’Institut Narcís Oller impulsa l’ús i aprofitament de les tecnologies de l’aprenentatge i la comunicació a través de la Comissió TAC, que aplega una trentena de professors del centre. Amb el programa d’Innovació Pedagògica “El centre digital”; l’Institut Narcís Oller ha estat un dels centres finalista del 4t Premi Xavier Batlle a les Bones Pràctiques

L’Institut Narcís Oller, Premi Qualicat a la Innovació Educativa Tecnològica Llegeix més »

Jugant Aprens

  El 18 d’abril es va realitzar la jornada “Jugant aprens!” organitzada pels Serveis Territorials d’ Ensenyament de Tarragona al complex educatiu de Tarragona. La nostra companya, Maria José Lasala, professora de ciències socials del centre i membre de la Comissió TAC, va participar exposant l’experiència: “VirtualCraft per aprendre: entre el món real i el món

Jugant Aprens Llegeix més »

L’Institut a la mEduTarraco

L’Institut ha participat, per segon any consecutiu, en el projecte de georeferenciació i dispositius mòbils per conèixer la ciutat de Tarragona. Aquest cop, hi han participat els alumnes de Programació de 1r, 2n i 3r d’ESO, alumnes de robòtica de 2n d’ESO i d’Informàtica de 1r i 4 d’ESO. A la pàgina web del projecte podeu

L’Institut a la mEduTarraco Llegeix més »

22 de febrer, Vilaniuada

La Vilaniuada és un projecte col·laboratiu de georeferenciació i tecnologia mòbil basat en el World Mobile City Project adreçat a l’alumnat de cicle superior de primària i secundària, perquè els alumnes aprenguin a moure’s i descobrir la ciutat amb objectius com aquests: facilitar l’autonomia de l’alumne, millorar la competència digital dels estudiants, resoldre problemes en grupscooperatius, compartir coneixement en la Xarxa, participar activament

22 de febrer, Vilaniuada Llegeix més »

Eines Digitals per a la Inclusió – Projecte #INcluTAC a la 2a Edició de #mSchoolsEduHack

  Aquest dissabte, 18 de novembre, diversos professors de la Comissió TAC de l’Institut (R. Arnau, E. Blanes, J. Bartolí, A. Casamitjana, N. de Pedro, A. Figueras, O. Fortuny i M. López) han participat en la primera Jornada de la 2a Edició dels projectes de Co-creació mitjançant Design Thinking del programa EduHack de mSchools, integrant-nos en diferents projectes.

Eines Digitals per a la Inclusió – Projecte #INcluTAC a la 2a Edició de #mSchoolsEduHack Llegeix més »

Jornada de mòbils i robòtica

Ahir dimecres 7 de juny a la tarda, alguns alumnes de 1r i 2n d’ESO van participar en la II Jornada #DMRBTKTGN  (Robòtica, Dispositius mòbils i Internet de les coses) a l’Escola Sant Salvador. L’objectiu principal d’aquesta jornada és mostrar els projectes de dispositius mòbils i robòtica educativa desenvolupats a les aules, així com donar

Jornada de mòbils i robòtica Llegeix més »

L’Institut al MWC i al YoMo

La setmana passada professors i alumnes de l’Institut Narcís Oller van assistir a diferents activitats dins el marc del Mobile World Congress (MWC) de Barcelona i la relació de l’ensenyament amb les tecnologies i dispositius mòbils.       Dimecres dia 1, un grup de professors assistia a una de les xerrades/exposicions a l’auditori de

L’Institut al MWC i al YoMo Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut