Hem participat, un any més, a les Olimpíades Junior de Geografia de la Universitat de Girona, una competició adreçada a l’alumnat de 3r d’ESO que fomenta el coneixement del territori i del món actual. Les proves, de format tipus test, inclouen continguts sobre geografia física i humana, interpretació de mapes, gràfics i dades, així com qüestions relacionades amb l’actualitat geopolítica. A més, la jornada es complementa amb activitats de divulgació que permeten a l’alumnat fer un primer contacte amb l’entorn universitari. 

Volem destacar el gran paper de totes i tots els participants del Monturiol, i felicitar especialment en Pere Isach, que s’ha classificat, en segona posició general, per a la final estatal. Molta sort en la prova del proper 4 de juny!

El Monturiol és… art! Alumnat de 1r i de 4t d’ESO ha obtingut, en l’edició d’enguany, el 1r premi en les seves respectives categories del Concurs de Poesia Visual de la ciutat de Figueres, organitzat per Comerç Figueres Associació. A més, l’obra de l’alumnat de 4t ha guanyat el premi a la millor obra presentada. Enhorabona, alumnes i docents de Visual i Plàstica!

Durant els darreres mesos, alumnat del Projecte Icària del nostre institut ha excel·lit en la seva implicació en un projecte de mediació entorn a l’obra teatral Fantasmes de guerra, una iniciativa que ha generat conversa, reflexió i molt bones valoracions. L’activitat va culminar els dies 8 i 9 de febrer, dates en què l’obra es va representar al teatre El Jardí, el diumenge per al públic general i el dilluns per a l’alumnat de 1r d’ESO dels centres educatius de Figueres.

La productora audiovisual The Jump Productions es va encarregar d’enregistrar el procés, les accions dutes a terme al teatre i les vivències dels participants. No us perdeu el vídeo que recentment ha publicat Figueres a Escena. Pell de gallina!

  Aquest any, alumnes del projecte PIC (Projecte d’Impuls a la Creativitat) del Narcís Monturiol, conjuntament amb altres centres de l’Empordà, han creat diferents “cadàvers exquisits”, un joc que utilitzaven els surrealistes per crear personatges a partir de l’aportació parcial de diferents parts del cos. El projecte s’ha realitzat a partir del grup TRENANT (espai col·laboratiu intercentres del professorat d’art de secundària).

Llegeix més»