La quarta mobilitat del projecte Erasmus “Building relations in virtual and real world”, a Barcelona

Del 15 al 19 d’abril va tenir lloc la quarta trobada del present projecte Erasmus KA2 del quan el nostre centre forma part, juntament amb 7 instituts més europeus. En aquesta ocasió la trobada va tenir un total de 30 participants europeus, juntament amb professorat i alumnat voluntari del nostre centre. Alumnat i professorat van participar durant 4 dies en diferents activitats amb l’objectiu de reflexionar, debatre i compartir experiències relacionades amb la inclusió social i la diversitat a l’aula.

Els i les participants visitants van ser acollits en famílies del centre que es van oferir voluntàries després d’una crida que vam dur a terme a principi de curs i a les quals els volem fer arribar el més sincer agraïment per haver fet possible que la mobilitat i l’acollida fossin un èxit.

El primer dia alguns/es dels alumnes del centre van col·laborar fent una visita guiada tant a l’alumnat com al professorat visitant. Després de la visita, amb una sèrie de dinàmiques de benvinguda, presentacions i una activitat col·laborativa d’art organitzada per l’institut de Portugal vam donar el tret de sortida a la setmana europea.

Durant la setmana es van dur a terme les activitats següents: origins of people and immigration, the roads to Europe, collaborative collage, steet poll i gamification. Tres alumnes de batxillerat del nostre centre van col·laborar dinamitzant una de les activitats i altres alumnes de 4t d’ESO van participar en la resta d’activitats. D’altra banda, el professorat va visitar la SIEI i aula d’orientació/ mediació, on les professores encarregades van explicar el funcionament i aspectes més rellevants d’aquests serveis. També van visitar l’aula d’acollida i dues alumnes han explicat la seva experiència.

Totes les activitats dutes a terme van girar entorn als temes principals de la mobilitat: la inclusió i la diversitat a l’aula. També es van dur a terme activitats culturals.

Pel que fa a la cloenda, dos dels alumnes del batxillerat escènic van dinamitzar l’acte amb una activitat de ball, ensenyant una coreografia tant a alumnat com a professorat.

Va ser una setmana plena d’activitats dinàmiques i participatives i es van establir vincles positius entre el nostre alumnat i l’alumnat visitant. Valorem especialment la participació i implicació de totes les persones implicades  en la mobilitat. Esperem poder seguir formant part de projectes tan enriquidors i donant oportunitats al nostre alumnat a partir d’experiències Erasmus.