Com cada any, aquest 18 d’abril, hem fet la tradicional sortida d’història de l’art al MNAC amb l’alumnat de 4t de l’Optativa de Fonts Històriques i el de 2n de Batxillerat.
Hem pogut fer un itinerari Selectivitat per als més grans i un taller d’escultura pels de 4t. També hem gaudit de les exposicions de la Mey Rahola i Ferran García Sevilla.
Que l’art sempre formi part del nostre esperit Joanot!!
L’alumnat de 2n de batxillerat i 3r de batxillerat esportiu ha participat en una activitat d’història oral al Museu d’Història de Catalunya els dies 28 i 31 de març.
El Consell dels Savis és una activitat d’història oral i viscuda, realitzada per un grup de persones voluntàries del museu, que expliquen directament les seves vivències als alumnes fomentant un diàleg intergeneracional i empàtic.
A partir d’anècdotes i d’objectes personals que es troben en una maleta, l’alumnat descobrirà la història que hi ha al darrere de cadascun dels savis.
Amb aquesta activitat vam aconseguir fer de la història viscuda en primera persona un espai d’intercanvi d’idees, pensaments i records.
Entre els Savis que ens rebre hi havia Armand de Fluvià, Francesc Banús Bonet, Rosario Cunillera, Rosa Viñolas i Rafa Usero, que ens van parlar sobre la repressió contra la homosexualitat durant el franquisme, l’exili i la presó als anys 40 i 50, la lluita antifranquista als anys 60 o la vida quotidiana dels que vivien a les barraques de Montjuïc.
En resum, una activitat fascinant que ens ha fet passejar per la història de mitjans del segle XX i que ens ha commogut amb les històries relatades pels seus propis protagonistes.
En acabar l’activitat vam voltar per les sales del Museu que corresponen al període treballat aquest curs i que és matèria de les PAU.
Els passats 13 i 20 d’abril els grups de 2n d’ESO, que cursen la matèria de Física i Química, van poder visitar el Museu de la Ciència – Cosmocaixa . Allà, dividits en grups-classe, van poder fer una visita general al museu i un taller.
A la visita general van poder gaudir de moltes de les diferents experiències de física, química, biologia, etc., que es poden trobar al museu. També, per descomptat, vam visitar el Bosc Inundat, on la capibara va ser la protagonista de les fotos de l’alumnat.
El taller portava per títol “Llum i Color” i estava dedicat a l’òptica. L’alumnat va poder experimentar amb feixos de llum i entendre els fenomens de la reflexió i la refracció, la diferent composició de colors quan parlem de llum o de pigments, la llum ultraviolada o entendre com capten els colors diferents animals.
Al Joanot Martorell portem un temps fent-nos ressò de la vocació marinera que es respira per aquestes contrades. A la matèria de ciències socials hem anat veient al llarg del curs com la nostra societat i la nostra història es vertebren a partir d’aquest eix comú que connecta societats i cultures: la mar.
A partir d’aquest nexe entenem fenòmens del nostre món actual com la globalització o la pesca d’altura, però també episodis embolcallats per l’èpica de la història com els grans descobriments geogràfics o la pirateria.
La visita al Museu Marítim ens permet viure una mica més de prop tots aquests temes. Pirates, capitans, galeots i grumets… tothom a bord. Salpem.
El proper divendres 14 d’abril hi ha prevista una sortida al Parc de Can Vidalet d’Esplugues del Llobregat. Aquesta sortida està organitzada pels departaments d’Orientació i d’EF de l’institut.
Aquesta activitat va adreçada a l’alumnat de 1r i 3r ESO per tal de treballar la interacció entre l’alumnat dels dos cursos dins del Projecte TEI (Tutoria Entre Iguals).
L’alumnat de 1r d’ESO realitzarà una sèrie de jocs recreatius preparats pels seus/seves companys/es de 3r d’ESO.
El passat 10 de març l’alumnat de 4t d’ESO de l’optativa de biologia i geologia va visitar el camp d’aprenentatge de Can Santoi de Molins de Rei per realitzar un estudi de les comunitats vegetals que viuen a cada vessant de la riera de Vallvidrera.
L’alumnat es va distribuir en petits grups entre la vessant de solell i la d’obaga on va mesurar diversos paràmetres ambientals com ara la temperatura ambient, la del sòl, la humitat relativa, la intensitat de la llum, la velocitat del vent i l’orientació del vessant. Posteriorment van fer un inventari de les 10 plantes més representatives de cada vessant.
Amb les dades obtingudes a camp van confirmar i refutar hipòtesis que havien plantejat abans de la sortida fet que va contribuir a un aprenentatge molt més significatiu.
Agraïm molt l’atenció dels professionals de Can Santoi i la seva dedicació i tracte cap a l’alumnat. Si voleu saber-ne més podeu consultar la pàgina de Can Santoi i l’article que hi dediquen al Joanot.
Aquest dijous 2 de març l’alumnat de 2n de batxillerat i 3r de batxillerat esportiu ha gaudit d’una representació teatral basada en la novel·la La plaça del Diamant de Mercè Rodoreda, una obra cabdal de la literatura catalana.
La companyia de teatre Mea Culpa a través del seu espectacle de més d’una hora ens ha apropat als personatges i a la trama d’aquesta novel·la que és, per aquests alumnes, lectura prescriptiva de la matèria de Llengua catalana.
En finalitzar l’obra, l’alumnat ha pogut participar en un col·loqui debat sobre la representació, l’autora i els fets històrics i socials que es descriuen a La plaça del Diamant.
Els passats 27 i 30 de gener, els grups de 2n d’ESO van visitar la Biblioteca Central Pare Miquel d’Esplugues. Allà hi van poder realitzar una activitat relacionada amb l’àlbum il·lustrat L’enemic, de Davide Cali. A partir d’aquesta lectura i d’altres de similars, van parlar sobre la guerra, la pau, els valors, la solidaritat… Un debat molt complet que va acabar amb grans reflexions per part del nostre alumnat.
L’alumnat de 2n d’ESO ha fet una sortida al monestir de Pedralbes on ha pogut gaudir d’un entorn únic al bell mig de Barcelona. Allà, han pogut observar de ben a prop, tot el que havien treballat sobre la vida als monestirs a l’Edat Mitjana i l’art gòtic.
El passat 27 de gener, l’alumnat de Química de primer i segon de Batxillerat va assistir al taller de pràctiques Fem Química de la Facultat de Química de la Universitat de Barcelona.
Després de la benvinguda i d’explicar-nos les normes de seguretat, ens van proveir d’una bata, ulleres de laboratori i un dossier on es descrivien els experiments que vam realitzar en grups sota la coordinació de professorat de la Facultat: “El racó del fred”, “Identifiquem analgèsics”, “Il·lumina l’escena del crim” i “La química de casa teva”.
Vam aprendre molt, ens ho vam passar molt bé, i esperem repetir en una altra ocasió!
