Com cada any, dos alumnes de segon curs del cicle de electromecànica han estat seleccionats i han obtingut una beca ERASMUS per anar a estudiar a Finlàndia, que els permetrà seguir formant-se. Ells realitzaran la formació teòrico-pràctica a l’escola Riveria a Joensuu i la formació pràctica a l’empresa col·laboradora Autokulma.
El passat 5 de març, un combinat d’estudiants de primer curs d’Administració i Finances ha sigut protagonista en la segona edició dels Campament d’Innovació celebrat a les dependències de l’Institut Salvador Seguí de Barcelona (@SalvadorSegui) amb el patrocini de l’empresa de reprografia Soficat (@SoficatXerox)
Aquesta activitat que ha sigut organitzada per la Xarxa d’Innovació de la Generalitat de Catalunya també ha comptat amb la presència de l’Institut Poblenou (@INSPoblenou) i l’Institut Provençana (@ProvenCoeduca) . A partir del model de negoci Scope, creat per l’empresari català Jordi Puigdellívol, l’alumnat participant va haver de resoldre un repte vinculat a la modernització del maquinari d’impressió.
El treball en equip va donar els seus fruits i els diferents grups van generar una desena de línies de negoci per situar a Soficat en la Vanguardia de la modernitat del mercat de les impressores. El jurat va quedar ben impressionat per la qualitat i creativitat de les exposicions de cada grup.
Enhorabona a tots: organitzadors, patrocinadors i participants, per fomentar la innovació.
L’alumnat de l’Institut ha organitzat una activitat relacionada amb el dia de la dona on volen expressar el seu suport per tal que existeixi una igualtat real entre homes i dones.
Aquesta activitat ha consistit en ajuntar tots els grups, fer un manifest i realitzar una fotografia que visualitzi el suport de tota la comunitat educativa.
Dijous 28 de febrer els alumnes de 1er de CFGS de Prevenció de Riscos Professionals vam visitar l’exposició “PERILL! Salvats per la tecnologia” que es pot visitar fins al 30 de juny de 2019 al Museu de la Ciència i de la Tècnica de Terrassa.
Aquesta exposició ens mostra com la tecnologia ens ajuda en la prevenció de riscos, accidents i desastres en diferents aspectes com els desastres naturals. Els incendis, el factor humà, els desastres industrials i el transport.
Vam poder gaudir d’experiències en el simulador de terratrèmols, el simulador d’accidents de vehicles i el giroscopi.
Com a ressenya especial, ens vam poder ficar dintre de la reproducció de la càpsula Fènix, la qual es va fer servir pel rescat dels 33 miners xilens que es van quedar atrapats durant 69 dies al 2010 per l’enfonsament de la mina San José , i que prèviament havíem analitzat l’accident a l’assignatura de Gestió de la Prevenció.
L’any passat es va iniciar la primera fase del Projecte MoVET. Aquest projecte és la continuació del projecte Techpedia, al qual també va participar l’INS Esteve Terradas i Illa. És un projecte de tres anys que vol implicar empreses, universitats i instituts de FP per tal de pensar com “modernitzar” la FP (Modernization of VET).
A la primera reunió, realitzada a Praga (República Txeca), es van decidir els temes (topics) que es desenvoluparan. Els temes escollits finalment van ser:
Un cop escollits els temes, s’estan preparant els materials per als alumnes, professors i activitats a realitzar. Aquest projecte conclourà el curs 2019/2020, amb unes estades d’uns dies (encara per decidir) per fer unes “olimpíades” sobre els temes desenvolupats. Del 20 al 22 de Febrer, part de l’equip d’internacional anirem a Bratislava (Eslovàquia) a la segona reunió presencial del projecte. Us anirem informant de les novetats i dates de les proves.
http://techpedia.fel.cvut.cz/es/info/
Membres de l’equip MoVET a la reunió de Praga del curs passat
El passat dia 1 de febrer el grup de segon d’Assistència a la Direcció vam organitzar una actuació com activitat de classe (“ET_Lo mejor de lo peor”), on havíem de demostrar que sabíem treballar en equip per a superar la UF1 (Coordinació i gestió d’equips de treball) del mòdul Organització d’esdeveniments empresarials.
Després d’haver fet tres intents de projecte, al final vam poder posar-nos d’acord en decidir un tema. Vam crear un grup de whatsapp per poder tenir comunicació tots junts en qualsevol moment sense necessitat d’estar a classe i poder avançar el treball.
Inicialment havia components de l’equip poc inclinats a establir unes normes de conducta de treball, però és cert que després d’haver viscut una situació difícil i conflictiva, es va veure clarament la necessitat d’aquestes normes, tan senzilles com principalment: atenció a les intervencions de les idees dels companys, el respecte al torn de paraula, no fer grups de xerrades externes al treball sobre ell, acceptació del resultat de les votacions de l’equip sobre les temes del treball i sobre tot, treballar coordinats.
En conclusió, encara que els principis van ser difícils, podem dir que al final, amb l’ajut de les 5C: comunicació, compromís, confiança, complementarietat i coordinació, vam fer un treball excel·lent.
Gràcies a les 5c vam arribar a aconseguir el que ens havíem proposat: un treball en equip perfecte, prova superada!
Del 27 al 29 de febrer, tindrà lloc la Jornada d’Orientació Acadèmica i Professional a la Formació Professional.
Iniciarem la jornada, amb l’actuació de la Companyia Poc Estable a l’Auditori de Cornellà de LLobregat, “Got talentET”.
Aquesta jornada, té més de seixanta activitats diferents, que són possibles gràcies al treball i l’esforç del professorat, que una vegada més, demostra que la il·lusió per realitzar una feina ben feta és capaç de superar els obstacles que inevitablement sorgeixen. De igual manera destaquem i agraïm la col·laboració de totes les empreses i professionals que han fet possible enllestir aquestes jornades. Durant aquests dies els alumnes visitaran empreses i organitzacions, assistiran a xerrades i conferències. Escoltaran a persones de referència en el seu sector, que explicaran com realitzar bones pràctiques empresarials i professionals. Es tracta d’obrir una porta al món real des de l’objectiu de donar les pistes que els orientin cap a la presa de decisions presents i futures, la qual cosa, ja ho sabem, no sempre és fàcil.
Per conèixer amb detall totes les activitats podeu consultar el tríptic: Jornada Orientació Acadèmica i Professional.
If you are interested in do a practical internship abroad apply this form.
We offer scholarships for VET and HE students:
2 grants for VET Automotive (CFGM Electromecànica de Vehicles) to do internship (FCT) during 1 month in Finland
2 grants for VET Administration students (CFGM Gestió Administrativa) to do internship (FCT) during 1 month in Italy
1 grant for VET Graphic Arts (CFGM Preimpressió) to do internship (FCT) during 1 month (destination: to determinate)
The amounts of the Erasmus+ grant depend on the country where the activity takes place.
We are created an evaluation team to guarantee the transparency of the participant’s selection.
The evaluation criteria to select the participant are:
Eligibility criteria: Erasmus+ grants
(1) The tutor of the student will fill these marks
(2) In case the student have an official B1 or higher English title, the student doesn’t need to do the English level test, although the interview will be mandatory in any case
(3) The student must give the organizers any contract proof in order to be eligible for these marks
(4) Official documentation will be needed by the organizers in order to get this extra mark for the general “barem”
The deadline to apply for the grant is next 10th February
Requisites
To be a VET Student of INS Esteve Terradas during the school year 18-19 or if you got a degree last course 17-18 Have a B1 level in English or official language of destination
Results
We will publish on the website the results before 16th February
