Opinió de l’alumna Roser Dressaire sobre el Batxillerat d’Arts Escèniques, Música i Dansa que s’imparteix a l’Institut Lluís Domènech i Montaner de Canet de Mar.
>>> Presentació de la Jornada Virtual de Portes Obertes (PDF).
+INFO sobre el Batxillerat d’Arts Escèniques, Música i Dansa.
Enguany han continuat les activitats del Pla Lector:
Durant el segon trimestre els alumnes de 4t ESO C han recomanat la lectura de llibres de manga. En Joel Cabrera, la Laia Cabrera, la Júlia Masnou i la Seychelles Andrades de 2n de batxillerat D han fet el mural per tal de publicitar aquests llibres entre l’alumnat.
Els delegats lectors de cada classe els han pogut demanar en préstec a la biblioteca de l’Institut, que estava oberta durant la mitja hora del Pla Lector i que gestionen els alumnes de 3r d’ESO, 4t d’ESO i 2n de Batxillerat.… Llegeix més»
L’alumnat de 1r i 2n de batxillerat va realitzar el tercer Petit Odèon d’aquest curs, el 10 de febrer, amb un nou format acústic a l’Espai Escènic de l’Institut. Van començar amb un duo amb ukeleles i van continuar amb una cançó de piano a quatre mans, amb veus i una improvisació de dansa. Finalment, un trio de 2n de batxillerat, format per piano, veu i guitarra van concloure l’acte.
Unes fantàstiques actuacions, molt valorades, aplaudides i seguides amb atenció pel públic assistent, que esperem poder continuar gaudint… encara que, probablement, això ja haurà de ser el proper curs!… Llegeix més»
Els alumnes dels cicles formatius hem continuat la nostra formació a distància amb xerrades telemàtiques molt interessants com la que va impartir recentment el Sr. Miquel Soler, director del Centre de Recerca i Transferència de Tecnologia Tèxtil de Canet de Mar (CRTTT), sobre els teixits tècnics aplicats a l’elaboració d’elements de protecció contra el Covid-19. Un tema sobre teixits funcionals que ja vàrem començar a l’escola de manera presencial amb l’Òscar Figuerola, professor del CRTTT. Cada grup ha rebut una xerrada formativa adaptada al seu nivell.
Els teixits tècnics i els teixits intel·ligents són la innovació de present i de futur, molt presents en sectors molt diversos: moda, esport, calçat, protecció laboral, arquitectura i enginyeria civil, salut, transport i automoció… perquè són capaços d’oferir una resposta a exigències tècnico-qualitatives elevades (rendiment mecànic, tèrmic, durabilitat…), conferint-los la propietat d’adaptar-se a una funció específica.… Llegeix més»
La Maria, la Martina, la Mariona, la Cèlia i la Júlia som alumnes de 1r de Batxillerat d’Arts Escèniques i, a l’assignatura de Cultura Audiovisual, ens van proposar de fer un stop motion. Nosaltres vam decidir aprofitar aquesta oportunitat per compartir un missatge positiu i de superació, que no estem sols/es i que ens en sortirem.
L’stop motion és una tècnica d’animació que dóna vida a cossos inanimats mitjançant la captura de fotografies consecutives dels objectes produint petits moviments d’aquests entre fotografia i fotografia de tal manera que al visualitzar-les ràpidament, l’espectador creu que l’objecte es mou.… Llegeix més»
Alumnes de 1r d’ESO del nostre Institut (Gabriela, Mar, Emma, Pau…) envien missatges de suport i aplaudiments a tots el professionals sanitaris que estan treballant i lluitant incansablement contra el COVID-19.
Per veure el vídeo a pantalla completa, clica en aquest enllaç.… Llegeix més»
Extra, extra! Aquí arriba la revista núm. 41 de l’Institut. No parem rotatives ni en ple confinament. I, per aquest motiu, hem pensat que aquests dies són una bona excusa per llegir, així que publiquem l’últim número escrit pels alumnes. Podeu accedir-hi aquí.… Llegeix més»
La iniciativa “Cartes amb Cor” contra el COVID-19 pretén que tots els pacients ingressats en hospitals amb coronavirus rebin cartes i dibuixos de suport. Aquests malalts pateixen una situació de solitud per l’aïllament i per estar separats de les seves famílies a les quals no poden veure. Per aquest motiu i per lluitar contra aquesta soledat s’han llançat diverses iniciatives com aquesta.
➤ Per veure més cartes i dibuixos d’ànim i suport enviats a hospitals per alumnes del nostre Institut, clica en aquest enllaç.
➤ Per veure un altre “vídeo amb cor” contra el coronavirus realitzat per Nàdia X, Laura D, Carla E, Laia O, Ona O, Zelai C, Ferran V, Ariadna P, Adrià C i Clàudia A, fes clic en aquest enllaç.
➤ Per veure el vídeo de portada a pantalla completa, de la Jana Tenas, fes clic en aquest enllaç.… Llegeix més»
Bonjour à tous et à toutes !
Nous espérons vous retrouver en bonne santé.
Voici la vidéo que les élèves catalans et catalanes ont produit pour ses correspondants et correspondantes français et françaises. C’est la meilleure façon que nous avons trouvé pour leur dire que nous sommes très tristes pour n’avoir pas pu aller les rencontrer à nouveau, mais cette fois en France.
Nous souhaitons partager avec toute la communité éducative de notre Collège et du Collège Rachel Salmona notre chagrin face à cette situation tout à fait inattendue.
Un gros bisou a tous et à toutes! … Llegeix més»
Els alumnes de Biologia i Geologia de 4t d’ESO vam anar pels carrers de Canet a cercar fòssils. Pensàvem que no en trobaríem perquè el granit no en té, però n’està ple!!! Vam treure algunes conclusions curioses, com que no tot el que trepitgem quan passem per la Riera Gavarra són xiclets o brutícia. Són fòssils de diferents espècies i de diferents edats geològiques. Gràcies als nostres coneixements paleontològics vam poder identificar i datar els diferents fòssils que vèiem i fer una GUIA DE FÒSSILS A CANET.
Enric Llauger, Jana Majó i Paula Roig… Llegeix més»
