Els 6 grups de 1r d’ESO van gaudir d’un dia a l’escola d’escalada la Bauma, a Vilafranca del Penedès. Van practicar escalada lliure, escalada amb corda, teles i slack line. Posteriorment, a la tornada, van estar fent joc lliure al parc de Can cases de Martorell.
Divendres 21 els alumnes van poder gaudir d’una jornada festiva per celebrar el dia de Sant Jordi, el pati de l’institut es va convertir en un mercat medieval on alumnes i professors van poder vendre i intercanviar llibres, exposar el que s’ha fet a classe als projectes, recollir diferents premis de literatura, matemàtiques… i vam poder escoltar un magnífic concert.
Vols veure totes les fotos? AQUÍ!
La Sala Muxart del Centre Cultural de Martorell acull l’exposició itinerant i interactiva “Controles?”, adreçada a adolescents i joves en el marc del programa “Eduquem en família”.
Aquesta proposta ofereix a les famílies que hi estigueu interessades, una visita guiada el proper dia 4 de maig entre les 17:30 i les 19:30 hores.
Us hi animem a participar!
Reconeixement de l’Ajuntament a l’Institut per la participació en el Festival de poesia Divers. Felicitem el nostre alumnat i al professorat acompanyant per la seva participació decorant aparadors amb poemes per segon any consecutiu. L’any que ve més!!!!
Els alumnes d’Informàtica de 4t ESO han realitzat animacions amb versions imaginatives de la llegenda de Sant Jordi emprant el software Pivot Animator. El software, les animacions i els elements emprats estan com a recurs educatiu obert.
Els alumnes d’Informàtica de 4t ESO han realitzat animacions amb versions imaginatives de la llegenda de Sant Jordi emprant el software Pivot Animator. El software, les animacions i els elements emprats estan com a recurs educatiu obert.
El Museu Nacional Thyssen-Bornemisza de Madrid i la Reial Societat Matemàtica Espanyola han publicat uns vídeos amb activitats anomenades MaThyssen 22/23, on participen centres educatius de tots els nivells, que té com a objectiu seleccionar diferents projectes artístics que reflecteixin la connexió entre art i matemàtiques. L’objectiu és ser conscients de la presència de les matemàtiques en tot allò que ens envolta. Hi ha cinc categories de participació en el concurs i han publicat 12 treballs que corresponen als diferents nivells dels participants: Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat-Cicles Formatius i Grau i Màster Educació.
Nosaltres hem participat en la categoria d’ESO, concretament han publicat un dels nostres treballs fet per Izan Lecina de 3r ESO amb el títol «NUEVA YORK CON P5.JS».
Aquest projecte consisteix en un codi escrit en el llenguatge JavaScript, concretament utilitza la biblioteca “p5.js” que crea una animació interactiva en una pàgina web. El codi crea diverses formes geomètriques amb quadrats i línies de colors seguint el patró de color i de forma que el quadre original de Piet Mondrian “Nova York, 3” (inacabat, 1941). En pressionar la tecla “N” o “n” del teclat, canvia colors del quadre i diferents zones del quadre es mouen rítmicament mitjançant les funcions matemàtiques sinus i cosinus. A més, canvia la seva aparença depenent dels sons, gràcies a la classe “p5.AudioIn” que obté el nivell de volum del micròfon de l’usuari i que utilitza per moure les parts del quadre a la pantalla. El codi està publicat com recurs educatiu obert i està disponible a github.
Convoquem a les famílies de 4t d’ESO a una xerrada d’orientació, tant per cicles formatius com per batxillerat. Us hi esperem!
Aquí teniu les bases del certamen de Sant Jordi organitzat pel departament de català! Animeu-vos!
L’institut ha rebut un dels Premis de l’activitat física i l’esport atorgat per l’Ajuntament de Martorell. El reconeixement al centre educatiu ha estat per l’organització de les jornades esportives realitzades a final dels curs passat. Moltes gràcies a tots els qui ho vau fer possible i a tots els participants!!! Aquest any més!!!
Aquesta setmana els nostres alumnes han participat en el Certamen de Lectura en veu alta celebrat a l’auditori del Centre Cultural de Martorell. Després de preparar les lectures durant setmanes, tots han fet una molt bona participació en aquesta primera fase. Ha estat una experiència molt gratificant i enriquidora per a tots. Enhorabona a tots els participants!!!
