Llibres de text i llicències digitals curs 2021-2022

ESO

L’AFA ha gestionat que les llicències digitals s’adquireixin a través d’Iddink (codi ESO: 463MR4). Pels diferents nivells, trobareu aquí el llistat de llicències i llibres de text que cal adquirir: Llicencies i llibres text ESO curs 21-22 (el llistat inclou llibres de lectura).

Pels llibres en paper (de text o lectures) es pot escollir per a cadascun comprar-lo “Nou” o de segona mà (“Ecobook”, programa de reutilització de llibres). També podeu optar per no comprar-lo en aquesta web si ja els teniu o preferiu adquirir-lo en un altre lloc. La compra estarà operativa a partir de l’1 de juliol. Si compreu abans del 20 de juliol us beneficiareu de despeses d’enviament gratuïtes (en cas que adquiriu llibres en paper).

BATXILLERAT

Aquí trobareu llistats dels llibres de text i lectures corresponents al curs 2020-2021:
Llibres 1r btx 21-22
Llibres 2n btx 21-22
Podeu adquirir els llibres a través d’Iddink si us feu socis de l’AFA (codi de centre per a batxillerat: 518MR4), i allà escollir per a cadascun si el voleu nou, o en la modalitat d’Ecobook (programa de reutilització de llibres). També podeu triar en cada cas no comprar-lo en aquesta web si ja el teniu o voleu adquirir-lo en un altre lloc.

Si compreu abans del 20 de juliol us beneficiareu de despeses d’enviament gratuïtes. Iddink també és el lloc on totes les famílies poden fer-se sòcies de l’AFA i així gaudir dels avantatges que això comporta.

Torneig volei platja

El passat dimecres 26 de maig, els  alumnes de 4tB s’han enfrontat en una competició de voleibol a la platja a la Mar Bella.  El minitorneig 3×3 ha estat organitzat partint de 2 grups de 3 equips cadascun, on han jugat tots contra tots. A continuació, una semifinal del 1r equip contra el 2n de cada grup i, per acabar, la final, que ha enfrontat l’equip  format per Marc Lara, Mohamed Chaabani i Aleix de José, contra  Sara Gallardo, Marc Sanz i Joel Blanco. S’han imposat els primers, tot i que  amb un resultat molt ajustat de 25 a 22.

Ha estat un matí genial! Per cert, l’aigua una mica fresqueta.

Acte cloenda del programa “ODS amb ulls d’infant”

L’alumnat de 2A d’ESO Pablo Latorre, Lucía Briones, Pau López i Biel Reynés, van ser convidats a l’acte de cloenda del programa “De la convenció als ODS amb ulls d’infant” al Museu Blau. El còmic del Pablo i el Biel “L’Idowu i l’Ousmane” van ser seleccionats per representar la convenció en la seva categoria.

L’institut Salvador Espriu, també va rebre un diploma de reconeixement per la seva implicació al programa, i en el que seguirà participant el proper curs, per seguir aportant a l’alumnat una mirada crítica, social, igualitària i sostenible del món actual.

Enllaç al video resum del programa:

 https://youtu.be/GiVXN6sY1tU

Enllaç de l’acte de cloenda:

https://www.youtube.com/watch?v=ogVb2w6Eb-E

Mesurant alçades inaccessibles

L’alumnat de 3r d’ESO ha sortit al carrer per mesurar l’alçada d’objectes amb l’ajuda d’un mirallet i una cinta mètrica. Amb aquests instruments i els coneixements sobre triangles semblants no necessitaven res més!

Hem actual al Mercat de les Flors! En Residència

Dins el marc del projecte creadors en Residència, avui 5 de maig, l’alumnat de 4t d’ESO participant ha culminat el projecte amb l’actuació al Mercat de les Flors amb “La simfonia de les diferències”. Atès la situació de la Covid pocs han estat els afortunats d’assistir. Aquí en teniu un bon resum del projecte en l’enllaç anterior i la fotografia següent. Enhorabona a tothom que hi ha participat. El resultat ha estat espectacular!

CLIL Practicum from UAB

Berta and Romina, finished the second practicum in INS Salvador Espriu last Friday 23rd, on Sant Jordi. What a great day to end these two intense months! They have been constantly learning from students, teachers and staff from the school. We hope that students have acquired a lot of important general knowledge and have opened their minds to understanding the world a little bit better. On the one hand, ESO year 3 groups C, D and E have had the opportunity to discover the art from the Renaissance in a CLIL subject. The fact that one of them is a historian and the other one specialises in the English language has made it the ideal combination to teach this topic in English. On the other hand, ESO year 1 groups C, D and E have gone on a journey to explore the different types of communication in the English subject. Moreover, students have been working on braille, Morse code and sign language. They have actively participated in class and have understood the wonderful communicative diversity that society encompasses. Co-teaching has been very successful, and students have been able to make the most of the experience. Berta & Romina would like to thank everyone who has made this journey possible. Last week they ended their practicum with us with unforgettable memories. We will miss them!