Dins del pla lector que es fa a la nostra escola a primària, els nens i nens de primer fan mitja hora de lectura diària individual, per parelles, amb un adult i activitats de comprensió lectora. Els infants gaudeixen d’aquesta activitat cada matí,tots els dies, només arribar a l’escola.
fc165ab1-e939-4783-bed4-3f1ab164a448
a30bb4e9-c9af-44b6-9777-5853047cb80d
Els nens i nenes de la classe de 3r i 4t vam anar al Museu de les Aigües de Cornellà de Llobregat.
Vam fer un circuit per totes les instal·lacions per conèixer-les, com ara vam veure un hotel d’insectes mitjançant una lupa, vam… Llegeix més»
A més els alumnes de 2n i 3r de primària han gaudit d’uns tallers construïnt personatges de plastilina i leds (2n) i amb llimones i leds (3r) per comprovar l’enèrgia de les piles i la conductibilidad de la llum amb diferents materials.
Així que ja sabeu LES PILES CAP A L’APILO XII!
Els alumnes de primer cicle de Primària hem anat de concert al Caixa Forum de Barcelona i hem gaudit del concert: “Papageno & cia” per acabar de tancar el projecte de Mozart i “La Flauta Màgica”.
El concert ha consistit en un divertit recorregut per les… Llegeix més»
L’alumnat de 4t de primària va explicar l’experiment dels microorganismes als altres companys/es de l’escola. A partir d’un mural, explicaven el que havien descobert sobre aquest món tan fascinant.
El nom de microorganismes ve de la seva peculiaritat: són organismes molt petits. Només es poden veure… Llegeix més»
La classe de 3r ha inventat animals per grups. Han fet una descripció de les parts del cos que tenen i les seves habilitats utilitzant les expressions “it has got” i “can”. Després han dibuixat els animals i han posat algunes paraules del vocabulari bàsic que s’ha treballat a classe. Han sortit creacions molt divertides!
L’aprenentatge dels polígons a través del joc amb plastilina i els escuradents és una pràctica educativa positiva per l’alumnat, ja que combina l’experiència pràctica amb la manipulació d’objectes. Això fa que l’aprenentatge sigui divertit i interessant, si no que també permet als nens i nenes visualitzar i comprendre millor els conceptes més abstractes.
En aquesta activitat, l’alumnat de tercer han utilitzat la plastilina i els escuradents per crear polígons de diferents costats (triangles, quadrats, pentàgons). I també, per construir polígons més complexos com ara els hexàgons i octàgons. A mesura que anaven manipulant els materials i experimentant amb les formes, l’alumnat podia explorar les característiques i les propietats dels polígons de manera pràctica.
El grup de 4t sempre anàvem al menjador sense rentar-nos les mans. Un dia ens van preguntar a l’aula si a les mans teníem bacteris. Vam donar les nostres idees i vam decidir fer un experiment per poder veure el que tenim a les mans… Llegeix més»
Els nens i nenes de 2n han fet un Fashion Show a anglès per practicar i aprendre vocabulari de roba i expressions per dir què portem posat. Primer s’han dibuixat amb la roba que volien portar, després ho han escrit i per últim ho van exposar davant de la classe mentre feien un Fashion Show.
Els alumnes del primer cicle de primària hem anat a visitar el Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC). Teniem organitzada una activitat que es diu “T’Has Retratat” i la veritat és que ens ha agradat molt i hem vist moltes obres d’altres èpoques. Hem descobert alguns dels materials amb que està feta la pintura a l’oli, els diferents gràfits dels llapis….
També hem descobert un autoretrat d’una pintora desconeguda per nosaltres, la Lluïsa Vidal, que va ser la primera dona estudiant d’Art i ens van explicar tots els problemes que va tenir per ser dona en aquella època. El Retrat i l’Autoretrat era una manera de fer-se una fotografia i nosaltres ens vam quedar retratats en un paissatge estiuenc. Ara toca treballar el nostre autoretrat a l’escola.
Ha estat un matí molt bonic i ens han convidat a tornar al Museu.
