Els nens i nenes de 2n han fet un Fashion Show a anglès per practicar i aprendre vocabulari de roba i expressions per dir què portem posat. Primer s’han dibuixat amb la roba que volien portar, després ho han escrit i per últim ho van exposar davant de la classe mentre feien un Fashion Show.
Els alumnes del primer cicle de primària hem anat a visitar el Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC). Teniem organitzada una activitat que es diu “T’Has Retratat” i la veritat és que ens ha agradat molt i hem vist moltes obres d’altres èpoques. Hem descobert alguns dels materials amb que està feta la pintura a l’oli, els diferents gràfits dels llapis….
També hem descobert un autoretrat d’una pintora desconeguda per nosaltres, la Lluïsa Vidal, que va ser la primera dona estudiant d’Art i ens van explicar tots els problemes que va tenir per ser dona en aquella època. El Retrat i l’Autoretrat era una manera de fer-se una fotografia i nosaltres ens vam quedar retratats en un paissatge estiuenc. Ara toca treballar el nostre autoretrat a l’escola.
Ha estat un matí molt bonic i ens han convidat a tornar al Museu.
Després de deixar enrere el projecte dels bombers, hem engegat un de nou!
Vam trobar un conte molt entretingut “Qué risa de huesos!” una familia d’esquelets que trovaben al seu gos fet una muntanya d’ossos i tenien el repte de poder construir el seu esquelet correctament. Nosaltres a la classe no tenim gos, però vam decidir construir per grups i de manera manipulativa un esquelet! vam haber de pensar molt ja que teniem molts òssos que no sabiem a on posar-los, però de manera cooperativa vam trobar el seu lloc.
Continuant amb els tallers de compartir STEAM, avui els nens i nenes d’I4 hem fet una sessió per compartir el que sabem i com treballem amb els Bee-boots amb els companys i companyes de primària! Ha vingut l’alumnat de segon, tercer, cinquè i sisè!
Ha sigut molt divertit compartir aquesta experiència i fer de professors i professores!
A cinquè estem llegint un llibre en anglès entre tots que es diu The Naughtiest Unicorn. És un unicorn diferent i molt entremaliat que li agrada anar a la seva. No li posarà gens fàcil a la seva companya humana Mira la seva estada a l’Escola Unicorn.
És una lectura entretinguda i divertida per començar a practicar la lectura en anglès de llibres reals, és a dir, que no està escrit especialment per aprenents de segona llengua. A més, a cada capítol ens parem a pensar quines paraules sortiran al capítol i què passarà, després de llegir-lo ens apuntarem 10 paraules o expressions per aprendre i escriurem la nostra part preferida del capítol que hem llegit.
votacions
Captura de pantalla 2024-02-15 093147
Captura de pantalla 2024-02-15 093047
La classe de 3r desprès de treballar el nostre municipi, què es l’Ajuntament i les seves funcions principals, conèixer els serveis municipals i realitzar la sortida a l’Ajuntament de Sant Boi els/les alumnes/as van… Llegeix més»
El grup de 3r ha anat de sortida a l’Ajuntament de Sant Boi i la ràdio. A l’Ajuntament hem estat acompanyats per la monitora Anna i la regidora d’educació María Valencia. Després hem aprofitat la sortida per entrar en directe al programa de ràdio “Dies… Llegeix més»
El Dia Escolar per a la No-violència i la Pau neix l’any1964, i és fundada pel poeta i educador Llorenç Vidal i Vidal per tal de propugnar una educació permanent en la tolerància, la solidaritat, el respecte als drets humans, la no-violència i la pau. Es va escollir aquest dia perquè és l’aniversari de la mort de Mahatma Gandhi, fundador de la no-violència i defensor de la pau mundial.
Al llarg de la setmana passada tot l’alumnat de l’escola tant infantil com primària han treballat el dia de la pau i entre tots han fet un mural al vestíbul de l’escola. Ha sigut una activitat de reflexió, de pensar, d’escriure i dibuixar.
Aprendre a resoldre els nostres conflictes sense violència constitueix un camí que ens acosta a la PAU!
Abans d’anar a la nostra sortida al parc de bombers vam fer un bon treball previ, que és el que donarà un veritable sentit i utilitat a la visita.
A l’aula vam treballar per grups, on cada grup tenia una caixa plena de preguntes relacionades amb els bombers, però d’on traiem les respostes? vam haver de buscar uns rètols amagats per l’aula i entre tots i totes trobar les respostes. 
Els alumnes de cicle inicial estem fent un projecte sobre els bombers. Hem investigat quina és la seva feina i gràcies a aquesta sortida hem pogut veure com viuen, com treballen i es preparen dins del parc de bombers. Valorem molt la seva feina!
