Projecte INSPIRA STEAM
INSPIRA STEAM: Inspirar les/els joves en la Ciència i la Tecnologia
Projecte INSPIRA STEAM Llegeix més »
INSPIRA STEAM: Inspirar les/els joves en la Ciència i la Tecnologia
Projecte INSPIRA STEAM Llegeix més »
Un cop finalitzada la investigació sobre quins sensors podem utilitzar, si és que n’existeix algun, que sigui capaç de reconèixer el color d’un objecte, i sobre quin principi científic es sustenta, hem creat un vehicle autònom que és capaç de seguir un itinerari efectuant girs de 90 0 180 graus en funció del color de l’objecte que té al davant.
Lego Spike conduit per colors Llegeix més »
Els i les alumnes de Cicle Superior hem acabat el projecte del Cos Humà, hem après quins aparells i sistemes estàn relacionats amb cada una de les funcions vitals del nostre cos: la nutrició, la relació i la reproducció.
Final de projecte: El cos humà. Llegeix més »
Som protagonistes al Butlletí Magnet núm 28 d’aquest mes de gener amb un article titulat “L’escola Saavedra experimenta amb sensors de colors” en el que s’explica que l’alumnat de l’escola ha construït amb el kit de Lego Spike una mà robòtica, que només agafa objectes d’un determinat color, en el marc del projecte magnet sobre la llum que desenvolupa en aliança amb l’ETSE-URV.
Butlletí Magnet #28 Llegeix més »
El repte és majúscul i tracta de contruir, des del no-res, un vehicle que sigui capaç de “llegir” els colors de l’entorn i respongui a ells canviant de direcció en funció del color detectat.
Crear un vehicle mogut pels colors CS Llegeix més »
Un cop finalitzat el projecte anterior, iniciem nou treball descobrint les possibilitats que ens ofereix Lego Spike i com ho podem lligar amb el projecte magnet de la llum d’enguany. Com a activitat introductòria, hem dissenyat i programat una mà que només reacciona i es tanca quan li presentem un element d’un color determinat al
Una pinça amb Spike que es tanca per sensor de color CS Llegeix més »
Això és el que han fet els alumnes de CS A i CS B aquesta setmana amb el kit de Lego Spike: construir una mà robòtica que només reaccioni i tanqui la m`si es troba al davant un objecte d’un determinat color. Així doncs, aquesta mà robòtica només agafarà objectes, per exemple, grocs.
Investigant sobre els sensors de colors Llegeix més »
Activitats sobre els hologrames, les il·lusions òptiques i la pespectiva seguint amb el projecte magnet de la llum d’aquest curs.
Hologrames, il·lusions òptiques i perspectiva Llegeix més »
Dijous 17 de desembre de 2020 es va celebrar per videoconferència un berenar nadalenc virtual organitzat per l’AMPA de l’escola. Hi van participat 65 famílies i 89 alumnes, fet que representa el 49% de les famílies i el 42% dels alumnes. Tot un èxit!!!!!
Berenar nadalenc AMPA Saavedra 2020 Llegeix més »