A CLIL hem treballat l’electricitat, diferents formes d’energia i quines accions podem fer per a contribuir a millorar el medi ambient.
Hem creat circuits elèctrics i he fet tallers sobre com funciona l’electricitat i estalvi energètic.
Si cliqueu a les fotos veureu més
… Llegeix més»
Canviem el xip!
A l’escola ens estem posant les piles amb el reciclatge… i molts nens i nenes han portat tot d’objectes i materials per al punt verd.
També hem posat punts de reciclatge als patis i als passadissos de l’escola i estem treballant la manera de… Llegeix més»
Benvolgudes famílies,
l’alumnat de cinquè ha gaudit aquesta setmana d’un taller de prehistòria que ens ha permès entendre com vivien abans i com evolucionem de ràpid actualment. La Marta ens va explicar molt bé com anaven canviant els éssers i com el canvi del cos i… Llegeix més»
A Clil hem treballat les forces i les maquines. Hem dissenyat, per grups d’experts, màquines amb una màquina simple ( pulley, incline plane, screw, wedge, lever or shell and axle) i després hem explicat als companys com l’hem creat i els motius per a compar-la… Llegeix més»
Els nens i nenes de 5è hem estat treballant “in groups” per disenyar el nostre “imaginary volcano”. Durant el segon trimestre vam estudiar el tema de “Terrestrial Relief” i, per tant, vam aprendre sobre els volcans.
Així doncs, vam disenyar el nostre volcà, el vam ubicar… Llegeix més»
Els nens i nens de sisè avui han començat les seves colònies en anglès a Santa Susana. S’ho estan passant molt bé, només cal veure la cara de contents I contentes.
Si cliqueu a la foto , podreu veure alguna més que hem pogut penjar quan… Llegeix més»
Avui dia de Sant Jordi estem celebrant la diada a l’escola amb moltes activitats:
Lectures compartides: 4t amb P4, 5è amb P5 i 6è amb els fillols i filloles.
Tallers, manualitats i representacions teatrals
Podeu veure algunes de les fotos clicant a les de sota, ja anirem penjant… Llegeix més»
Aquest segon trimestre hem estat treballant el cos humà. Després d’estudiar i conèixer millor el nostre organisme, les mestres ens van proposar especialitzar-nos en un dels sistemes o aparells per després explicar-ho a classe.
Els nens i les nenes han fet una feina brillant! Han fet… Llegeix més»
