Aquest trimestre hem estat treballant a medi ” Un viatge al passat I” on hem investigat sobre les èpoques històriques del Paleolític, Neolític, Edat dels metalls, Egipte, Grècia i Roma. Per acabar hem compartit amb els companys i companyes la nostra investigació sobre cada època… Llegeix més»
Els darrers dimecres (5 i 12 de febrer) els infants de 6è A (Esports) i de 6è B (Pol·lució) hem anat al Mercat de Sants. Allà, hem après força sobre els aliments de proximitat i sobre els productes de temporada. Hem visitat parades de peix… Llegeix més»
Els nens i nenes de sisè han fet un projecte per a aconseguir més donacions de sang.
Han fet els cartells, ahir van fer la campanya d’informació als carrers del barri, han fet manualitats per a regalar als donats… i avui és el gran dia. Tenim… Llegeix més»
A CLIL hem treballat l’electricitat, diferents formes d’energia i quines accions podem fer per a contribuir a millorar el medi ambient.
Hem creat circuits elèctrics i he fet tallers sobre com funciona l’electricitat i estalvi energètic.
Si cliqueu a les fotos veureu més
… Llegeix més»
Canviem el xip!
A l’escola ens estem posant les piles amb el reciclatge… i molts nens i nenes han portat tot d’objectes i materials per al punt verd.
També hem posat punts de reciclatge als patis i als passadissos de l’escola i estem treballant la manera de… Llegeix més»
Benvolgudes famílies,
l’alumnat de cinquè ha gaudit aquesta setmana d’un taller de prehistòria que ens ha permès entendre com vivien abans i com evolucionem de ràpid actualment. La Marta ens va explicar molt bé com anaven canviant els éssers i com el canvi del cos i… Llegeix més»
A Clil hem treballat les forces i les maquines. Hem dissenyat, per grups d’experts, màquines amb una màquina simple ( pulley, incline plane, screw, wedge, lever or shell and axle) i després hem explicat als companys com l’hem creat i els motius per a compar-la… Llegeix més»
Els nens i nenes de 5è hem estat treballant “in groups” per disenyar el nostre “imaginary volcano”. Durant el segon trimestre vam estudiar el tema de “Terrestrial Relief” i, per tant, vam aprendre sobre els volcans.
Així doncs, vam disenyar el nostre volcà, el vam ubicar… Llegeix més»
