EL DIJOUS AL MATÍ VÀREM DUR A TERME UNA ACTIVITAT DE CIÈNCIES A L’ESCOLA, VA VENIR LA MARTA (DE LA UNIVERSITAT DE LA FUB) PER PLANTEJAR-NOS REPTES.
LA SALA DE PSICOMOTRICITAT ES VA CONVERTIR EN UN LABORATORI DE CIÈNCIES PER JUGAR TOT MANIPULANT, EXPERIMENTANT I PROVEM PER ASSAIG I ERROR; DESPRÉS ENS FEM PREGUNTES I PENSEM SOBRE LES DESCOBERTES A PARTIR DE LES HIPÒTESIS.
ALGUNS D’AQUESTS MATERIALS EREN ELS IMANTS PER DESCOBRIR LES SEVES PROPIETATS, LA SORRA PER BUIDAR, OMPLIR I MOURE ELS MOLINETS, OBJECTES QUE PASSEN PER DIFERENTS FORATS, POLITGES I MANETES QUE FAN GIRAR ESTRUCTURES MECÀNIQUES, RODES…
A L’AULA SEGUIM DESPERTANT LA CURIOSITAT CIENTÍFICA INICIANT UN RACÓ D’IMANTS ON CLASSIFIQUEM ELS MATERIALS QUE IMANTEN I ELS QUE NO. ENTRE TOTES PENSEM DIFERENTS PREGUNTES: QUINS MATERIALS ATRAU A L’IMANT? TOTS ATRAUEN AMB LA MATEIXA FORÇA? COM ÉS QUE HI HA IMANTS QUE A VEGADES S’ATREUEN I ALTRES ES REPEL.LEIXEN?
L’ACTIVITAT ENS HA AJUDAT A ESTIMULAR PENSAMENT, LA CURIOSITAT I A RESOLDRE PROBLEMES,TOT PLEGAT, ENS AJUDA A ENTENDRE EL MÓN QUE ENS ENVOLTA.
