AQUEST DILLUNS HEM ANAT A MANRESA AL LAB 0-6 PER MANIPULAR, EXPERIMENTAR I SEGUIR DESENVOLUPANT EL PENSAMENT CIENTÍFIC PER CONÈIXER I ENTENDRE EL NOSTRE ENTORN.
LA SESSIÓ CONSTA DE DUES PROPOSTES: LA PRIMERA HI HA UNA SALA AMB DIFERENTS MATERIALS ON CAL ANAR DESCOBRINT-LOS I INTERACTUANT… Llegeix més»
A PARTIR DE LA VISITA A LA FUNDACIÓ TÀPIES ON VÀREM VEURE OBRES REALITZADES AMB LA TÈCNICA DEL FROTTAGE I VAM VOLER EXPERIMENTAR AMB AQUESTA.
EN ARRIBAR A L’ESCOLA POSEM EN PRÀCTICA AQUESTA TÈCNICA AMB ELEMENTS QUE TENIM A PROP. PRIMER OBSERVEM ELS DIFERENTS ELEMENTS I ELS… Llegeix més»
AQUEST DIVENDRES HEM CELEBRAT A L’ESCOLA EL DIA INTERNACIONAL DE LES DONES.
ENTRE TOTS I TOTES PENSEM QUINA DONA ÉS LA MÉS IMPORTANT DE LA NOSTRA VIDA I LA DIBUIXEM I ESCRIVIM UN MISSATGE BONIC O UNA PARAULA QUE LA IDENTIFIQUI.
EXPOSEM AL PASSADÍS DE… Llegeix més»
AQUEST DIJOUS HEM ANAT I3 I I4 A L’AUDITORI PER VEURE I ESCOLTAR L’AUDICIÓ
“ELS NOUS COLORS DEL METALL”
A L’ESCOLA HEM ANAT TREBALLANT AQUESTA AUDICIÓ AMB DIFERENTS PROPOSTES A LES SESSIONS DE MÚSICA I AVUI HEM POGUT GAUDIT D’OBSERVAR EN DIRECTE ELS DIFERENTS INSTRUMENTS DE… Llegeix més»
LES CARÍCIES I ELS AJUDANTS PREPAREN UN VÍDEO
EL DILLUNS VINDRAN LES FAMÍLIES A UNA REUNIÓ TEMÀTICA PER INFORMAR-SE COM APRENEN LA LECTURA I L’ESCRIPTURA ELS ALUMNES A L’ESCOLA.
ELS ALUMNES HAN PREPARAT UN VÍDEO PER LES SEVES FAMÍLIES ON CAL PRACTICAR LA LECTURA I ESCRIPTURA ENTRE… Llegeix més»
TRADICIONS: EL TIÓ I ELS REIS
AQUEST ANY, HEM ALIMENTAT MOLT BÉ EL TIÓ I ENS HA FET UNA BONA CAGADA, PA, XOCOLATA I LLIBRES MOLT BONICS. COMPARTIM UN ESMORZAR CONJUNT AMB EL NOSTRE NIVELL.
GAUDIM RECITANT POEMES I CANTANT NADALES AL GIMNÀS AMB ELS COMPANYS… Llegeix més»
UNA TARDA A LA SETMANA ELS ALUMNES D’I4 ES BARREGEN EN TRES AGRUPACIONS PER ANAR DESENVOLUPANT DIFERENTS HABILITATS MITJANÇANT: EL CONTE, ELS EXPERIMENTS I EL GRAFISME.
EL GRAFISME ÉS UNA HABILITAT QUE PRACTICANT-LA AJUDARÀ ALS ALUMNES A PODER TRAÇAR LES LLETRES DEL LLENGUATGE ESCRIT.
PARTIM DEL TREBALL… Llegeix més»
CELEBREM LA CASTANYADA TOTA LA COMUNITAT DE PETITS/ES
DURANT LA SETMANA ENS HEM CONVERTIT EN CUINERS I CUINERES! FENT DIFERENTS TALLERS DE CUINA DE TARDOR: I3 VAN PREPARAR BROQUETES DE FRUITA, I4 PANELLETS DE GALETA I I5 GALETES DE CARBASSA.
AL MATÍ HEM COMPARTIT L’ESMORZAR QUE VAM ELABORAR ALS TALLERS DE CUINA I HEM… Llegeix més»
L’APRENENTATGE DE LA LECTURA I L’ESCRIPTURA S’INICIA A I3 A PARTIR DEL PROPI NOM. ÉS PER ELLS I ELLES EL PRIMER SIGNE D’IDENTITAT QUE ELS DEFINEIX I ELS RESULTA MOLT SIGNIFICATIU, AIXÍ QUE ES PER AQUESTA RAÓ, QUE PARTEIX D’UN ELEMENT MOTIVADOR PER ANAR CONEIXENT… Llegeix més»
A LA CLASSE DE LES GALLINES ESTEM DESCOBRINT LA TARDOR A PARTIR DELS DIFERENTS ELEMENTS QUE HEM PORTAT A L’ESCOLA. AMPLIEM EL NOSTRE VOCABULARI APRENENT EL NOM, ELS CLASSIFIQUEM, MANIPULEM, TASTEM I OBSERVEM.
PINTEM UN MURAL AMB ELS COLORS DE LA TARDOR I GAUDIM D’EXPERMIENTAR AMB… Llegeix més»
