Un dia, al grup del Mandariner, va arribar un conte molt especial: Menjacabòries, un àlbum d’Anthony Browne (Editorial Kalandraka, 2011) que narra la història d’en Bernat, un nen que sempre estava preocupat. Es preocupava pels barrets, per les sabates, li amoïnaven els núvols, la pluja i, sobretot, els ocells gegants. La seva àvia sabia molt […]
Petits: El Mandariner per la PAU Llegeix més »
Els espais d’aprenentatge són una metodologia que utilitzem un cop a la setmana mitjançant la qual els infants es converteixen en els constructors del seu propi aprenentatge a partir del joc, la investigació i les relacions amb els companys i companyes explorant amb llibertat segons els seus interessos i motivacions. L’infant pren decisions i cerca
Novells: Els espais d’aprenentatge Llegeix més »
A l’octubre els nens i les nenes de l’olivera van observar l’arbre que dona nom al seu grup: el color, la forma, la textura… I la van dibuixar. Quan van començar a caure les olives, amb l’ajuda dels nens i nenes del grup de l’Havana, les van collir. Quan van tenir un cistell ben ple,
Petits: Les olives de l’olivera Llegeix més »
Al llarg del primer i segon trimestre, el cicle de mitjans hem estat treballant la història de Mataró. Durant aquest temps hem realitzat tot un seguit de rutes per la nostra ciutat. La primera ruta que vam fer, va ser a “Can Serra”, on vam tenir l’oportunitat de veure el “Tresoret de Mataró”. La següent
Mitjans: Rutes per Mataró Llegeix més »
Avui, a l’aula del Cirerer, hi ha tres nens i nenes jugant a la cuineta. Des de lluny, però, veig que no acaben de trobar idees per establir un joc tranquil i constructiu. M’acosto per donar-los altres idees; em dirigeixo a un infant: “Hola! Que és un restaurant això?” “No, és una casa!” “Ah! I
Petits: Les cartes de restaurant a l’aula del Cirerer Llegeix més »
El passat octubre es va prohibir l’ús i el consum de purpurina a la Unió Europea. Els infants del Callao van investigar sobre les característiques d’aquest producte i van descobrir que és un microplàstic molt difícil de reciclar i que arriba amb facilitat al mar i en conseqüència al nostre organisme. Van buscar alternatives i
Mitjans: Els infants del Callao investiguen sobre la purpurina Llegeix més »
El dia 30 de gener, en record de l’aniversari de la mort de Mahatma Gandhi, les escoles celebrem el dia escolar de la no-violència i la pau (DENIP). El DENIP va ser fundat l’any 1964 pel poeta i educador mallorquí Llorenç Vidal Vidal i és una iniciativa d’Educació No-violenta i Pacificadora que s’ha difós arreu
No hi ha camí per a la pau, la PAU és el camí Llegeix més »
Avui 30 de gener de 2024 hem acomiadat a la Blanca, la nostra conserge. Ha estat un comiat al pati, carregat d’afecte i d’agraïment. Hi ha estat present tota la comunitat educativa del Solà: els nens i les nenes, l’equip de mestres, l’equip de consergeria i d’administració, el personal de suport educatiu, Kaliu, Clic-Clac, l’equip
