La darrera setmana abans de Nadal, sempre compartim el poema de Nadal que es treballa a classe amb un altre grup de l’escola. Aquest curs, tot i la situació que estem vivint, no volíem perdre aquesta tradició, així que hem canviat una mica la manera de fer-ho. A través de vídeos o de videotrucades, hem […]
Escola. INTERCANVI POEMES DE NADAL Llegeix més »
Els espais són diferents ambients amb materials i propostes variades que permeten a l’infant desenvolupar les seves capacitats com: l’autonomia, la manipulació, l’experimentació, la descoberta i el coneixement d’un mateix. A partir del joc espontani i de les relacions que s’estableixen amb els iguals (de diferents edats), s’enriqueix i es potencia el desenvolupament de cada
P3. ESPAIS D’APRENENTATGE (1r. Trimestre) Llegeix més »
Aquí podreu veure els racons de treball matemàtic i de llenguatge que hem realitzat durant el primer trimestre els grups de P4 i P5.
GRUPS. RACONS DE TREBALL. Llegeix més »
Us deixem un recull de fotografies de les sessions de Psicomotricitat portades a terme aquest primer trimestre pels grups de P4 i P5. Gaudiu-les!
GRUPS. PSICOMOTRICITAT (1r. Trimestre) Llegeix més »
Descobriu els Espais d’Aprenentatge que ens han acompanyat al llarg del trimestre als grups de P4 i P5.
GRUPS. ESPAIS D’APRENENTATGE. Llegeix més »
El treball per racons és una metodologia que consisteix en organitzar l’aula en diversos espais on l’alumnat, distribuït en petis grups, realitza activitats simultànies de manera autònoma. Ajuda als infants a saber organitzar-se, a planificar-se la feina i, alhora, a guanyar en seguretat i confiança. També ajuda als professionals a poder portar a terme activitats
P3. RACONS DE TREBALL (1r. Trimestre) Llegeix més »
Aprofitant l’arribada de la tardor, hem treballat els colors propis d’aquesta estació de l’any a partir de diferents creacions plàstiques i de la manipulació d’elements naturals: escultures amb fang, murals, cortines per les nostres finestres de l’aula, entre altres. També hem fet una sortida al bosquet del costat de l’escola per observar els canvis produïts
Els nens i les nenes de P4 i P5 hem fet la primera sortida de la tardor. Tot caminant, hem arribat a l’Ermita del Remei, on hem descobert un rellotge de sol i hem sentit sonar les campanes del campanar. De camí, fulles de tots colors sonaven sota els nostres peus.
GRUPS. SORTIDA AL PASSEIG DEL REMEI Llegeix més »
Els alumnes de sisè hem estat treballant el topònim de la classe. A sisè el nom de la classe té a veure amb un lloc emblemàtic de Caldes de Montbui. Cada classe ha fet una sortida al lloc de Caldes que ha treballat: els Corredossos, la Presó i el Pont Romànic. La sortida ens va
6è. TREBALL DEL NOM DE LA CLASSE Llegeix més »
Aprofitant que la setmana del 20 al 28 de novembre va ser la la Setmana Europea de la Reducció de residus (European Week for Waste Reduction), l’Ajuntament de Caldes de Montbui ens va fer arribar uns embolcalls reutilitzables (Boc‘n’Roll) per tal que els nens i nenes de primer els puguin fer servir per portar els
1r. PETITS GESTOS PER CUIDAR EL MEDI AMBIENT Llegeix més »