GRUPS. RACONS DE TREBALL.
Aquí podreu veure els racons de treball matemàtic i de llenguatge que hem realitzat durant el primer trimestre els grups de P4 i P5.
GRUPS. RACONS DE TREBALL. Llegeix més »
Aquí podreu veure els racons de treball matemàtic i de llenguatge que hem realitzat durant el primer trimestre els grups de P4 i P5.
GRUPS. RACONS DE TREBALL. Llegeix més »
Descobriu els Espais d’Aprenentatge que ens han acompanyat al llarg del trimestre als grups de P4 i P5.
GRUPS. ESPAIS D’APRENENTATGE. Llegeix més »
Aprofitant l’arribada de la tardor, hem treballat els colors propis d’aquesta estació de l’any a partir de diferents creacions plàstiques i de la manipulació d’elements naturals: escultures amb fang, murals, cortines per les nostres finestres de l’aula, entre altres. També hem fet una sortida al bosquet del costat de l’escola per observar els canvis produïts
Els nens i les nenes de P4 i P5 hem fet la primera sortida de la tardor. Tot caminant, hem arribat a l’Ermita del Remei, on hem descobert un rellotge de sol i hem sentit sonar les campanes del campanar. De camí, fulles de tots colors sonaven sota els nostres peus.
GRUPS. SORTIDA AL PASSEIG DEL REMEI Llegeix més »
Els alumnes de tercer hem fet una sortida molt interessant al Museu Thermàlia. Hem realitzat una activitat sobre els oficis que s’han desenvolupat durant anys al voltant de l’aigua termal. Primer de tot, hem fet una visita guiada a la Font del Lleó i a l’exposició de termalisme del Museu i després hem construït un
Els nens i nenes de les classes de 2n hem anat de visita al museu Thermalia, aquest any ens han mostrat una col·lecció de diferents obres de Manolo Huguè i hem fet un taller d’estampació. Ens ha quedat genial!
2n. MUSEU THERMÀLIA Llegeix més »
Els nens i nenes de les classes de 2n dins el projecte del Barri, que estem fent a castellà, hem fet una visita a la fàbrica tèxtil J. Balaguer del nostre barri. Ens han ensenyat que fan i com ho fan. Ha estat molt divertit i hem après molt dels teixits. Moltes gràcies.
2n FÀBRICA J. BALAGUER Llegeix més »
S’ha elaborat aquest document amb la finalitat de preveure i fer front a una possible situació de confinament parcial o total a causa de la pandèmia COVID-19. Per accedir al document, cliqueu al següent enllaç: Pla-Digital-de-Confinament-2021-22
Pla Digital de Confinament Llegeix més »
Hem començat el curs coneixent característiques dels ocells, sobretot de les orenetes i dels pardals, ja que les nostres classes porten aquests noms. Hem après com són, què mengen, com neixen, on viuen,…; hem observat plomes, nius i diferents ous; hem jugat a ser ocells, a fer-nos el niu i a cuidar de les cries;
P3. CENTRE D’INTERÈS: EL NOM DE LA CLASSE Llegeix més »
Un cop a la setmana fem Psicomotricitat, un espai de moviment lliure on expressem el nostre món interior a partir de la relació que establim amb el nostre cos, l’espai, els objectes i els altres companys. Al llarg de la sessió seguim unes rutines: ritual d’entrada, fase d’impulsivitat (desfent la muralla) i/o fase d’expressivitat motriu
P3. PSICOMOTRICITAT Llegeix més »