5è. COMPARTINT CULTURA: segon podcast
Ja tenim aquí el segon podcast de Compartint cultura, de l’alumnat de 5è. Aquesta vegada sobre recomanacions literàries. Esperem que us agradi!!!
5è. COMPARTINT CULTURA: segon podcast Llegeix més »
INSTAL·LACIONS DE L’ESCOLA
FES UNA VISITA VIRTUAL A LA NOSTRA ESCOLA! Us oferim fer un passeig pels diferents espais de l’escola perquè pugueu gaudir de les nostres instal·lacions.
INSTAL·LACIONS DE L’ESCOLA Llegeix més »
5è. COMPARTINT CULTURA: primer podcast de recomanacions musicals.
Avui és un dia molt especial a l’Escola Montbui. Coincidint amb el Dia Mundial de la Ràdio i el primer aniversari de Ràdio Montbui, la ràdio que vull, estrenem un nou espai creat pels infants de 5è. Dins del nostre projecte, l’alumnat de 5è ha preparat un podcast de recomanacions musicals i literàries. És un
5è. COMPARTINT CULTURA: primer podcast de recomanacions musicals. Llegeix més »
Trets d’identitat
L’infant al centre A la nostra escola, l’infant és el centre de totes les decisions. El reconeixem com un ésser únic, capaç i amb una identitat pròpia, amb vivències, emocions i potencialitats diverses. Respectem els seus ritmes i necessitats, i l’acompanyem perquè construeixi el seu propi camí de creixement personal i acadèmic, des de la
Trets d’identitat Llegeix més »
L’infant
L’infant A l’Escola Montbui entenem la infància com una etapa plena en si mateixa, valuosa i significativa: com un present viu. Ser infant vol dir explorar el món amb curiositat, construir sentit a través del joc, del moviment, de la paraula i de les emocions, i créixer en relació amb els altres i amb l’entorn. Reconeixem
Procés de familiarització
A l’Escola Montbui entenem l’inici a l’escola com un temps que cal cuidar. L’arribada dels infants i de les famílies marca l’inici d’una relació que es construeix pas a pas, i per això el procés de familiarització és una part viva i fonamental del nostre projecte educatiu. La familiarització és un procés progressiu que cada
Procés de familiarització Llegeix més »
SERVEI D’ACOLLLIDA DE TARDES
El Servei d’acollida de tardes ofereix canguratge a les famílies que necessiten allargar l’horari escolar. Durant aquesta estona es faran diverses propostes als infants que poden anar des de reforç d’estudi, contacontes, manualitats, jocs educatius diversos, proposta de tallers amb temàtiques diferents… L’espai està supervisat en tot moment per l’India Ruiz (educadora infantil i estudiant
SERVEI D’ACOLLLIDA DE TARDES Llegeix més »
I5. MÉS QUE NÚMEROS! AIXÍ VIVIM LES MATEMÀTIQUES A I5
A I5 hem estat treballant els patrons, les seriacions, la descomposició… a través de la manipulació i la vivenciació. Amb aquesta metodologia apropem en els infants el món de les matemàtiques d’una manera atractiva i propera.
I5. MÉS QUE NÚMEROS! AIXÍ VIVIM LES MATEMÀTIQUES A I5 Llegeix més »
Mestres. FORMACIÓ COM ATENDRE ELS TRASTORNS DE L’APRENENTATGE A L’AULA
Dins del pla de formació contínua del centre, hem dut a terme una sessió de treball centrada en els trastorns de l’aprenentatge. La Roser Miquel, professional de l’EAP (Equip d’Assessorament i Orientació Psicopedagògic), va conduir la sessió de Claustre oferint una visió actualitzada i pràctica sobre aquesta realitat. Amb l’objectiu principal de dotar a l’equip
Mestres. FORMACIÓ COM ATENDRE ELS TRASTORNS DE L’APRENENTATGE A L’AULA Llegeix més »