L’equip de monitores de menjador i el personal de cuina han participat en un taller de sensibilització organitzat pel Consorci per a la Normalització Lingüística (CPNL), a través de l’Ajuntament de Caldes de Montbui. Aquesta formació, distribuïda en dues sessions de reflexió, ha servit per analitzar les actituds lingüístiques i la importància del català en […]
Menjador. SENSIBILITZACIÓ LINGÜÍSTICA AMB L’EQUIP DE MIGDIA Llegeix més »
Aquest curs, l’alumnat de 5è participarà en un projecte eTwinning en comú amb una escola europea. Aquesta iniciativa permet connectar escoles de diferents països i treballar conjuntament a través d’internet, compartint idees, projectes i experiències en anglès. Durant el projecte, l’alumnat desenvoluparà activitats com presentacions, vídeos i missatges en anglès, col·laborant directament amb l’alumnat de
5è. eTwinning: APRENDRE ANGLÈS AMB UN PROJECTE EUROPEU Llegeix més »
Serveis auxiliars Referent de l’EAP – Roser Miquel Psicòleg municipal – Daniel Tejedor Logopeda del CREDA – Montse Rubio Fisioterapeuta de l’EAP – Elisenda Molera Vetlladores Lydia Martín Gisela Arimon Rosa Mompel Isaac Verge Personal d’administració i serveis Administrativa – Elisabeth Fajardo Bidell -Sebastià Arrabal
Altres professionals Llegeix més »
L’equip humà de l’Escola Montbui té un paper essencial en l’acompanyament educatiu dels infants al llarg de la seva escolaritat, esdevenint una guia constant en el seu procés de creixement. Com a mestres i professionals, treballem des d’una mirada pedagògica respectuosa, posant l’infant al centre de l’aprenentatge. Acompanyem els seus ritmes, potenciem les seves capacitats i
En què consisteix el bus a peu? Com bé diu la paraula, consisteix en realitzar la recollida d’alumnes en varies parades fins arribar a l’escola a peu seguint itineraris segurs. Hi haurà 2 monitors/es per una màxim de 30 alumnes. El recorregut constarà de 4 parades. Quin és el recorregut i horari? Tots els dilluns
Què és el Bicibús? És una manera saludable, divertida i sostenible d’anar a l’escola en bicicleta. A més, es fa en grup i cada infant va sempre acompanyat d’un adult responsable. On i quan quedem? Divendres al matí (horaris aproximats): 8.30 h – Plaça Catalunya 8.45 h – Plaça Romà Martí Si calen més parades
Les matemàtiques esdevenen un pilar fonamental a la nostra escola. En els cursos d’I4 durant aquest primer trimestre hem treballat diferents conceptes com la geometria, la descomposició, la numeració, el comptatge, la classificació, etc. A través de material divers i de propostes i activitats manipulatives que permeten vivenciar allò que es vol aprendre, un aprenentatge
I4. APRENEM VIVENCIANT! Llegeix més »
A l’aula hem treballat el projecte “D’on prové l’aigua calenta de les termes?”, una proposta que ha permès a l’alumnat descobrir l’origen geològic de les aigües termals i entendre com la calor de l’interior de la Terra escalfa l’aigua subterrània. Al llarg del projecte, els alumnes han investigat conceptes com les capes de la Terra,
En el microespai artístic, en funció del centre d’interès que treballem, busquem oferir propostes on es pugui experimentar, crear i investigar amb material divers alhora que afavorim la motricitat fina dels infants.
I3. MICROESPAI ARTÍSTIC Llegeix més »
