Aquest segon projecte del curs ens portarà a descobrir com s’organitza el món, des dels continents fins a les comarques del nostre entorn més proper.

Hem començat observant un globus terraqüi i fent-nos preguntes sobre el món, que ens han ajudat a formular la nostra pregunta-repte i les subpreguntes que ens guiaran al llarg del projecte.

Ens hem iniciat en la primera subpregunta “Com s’organitza el món?” i hem començat a esbrinar com es divideixen els diferents territoris: continents, països, comunitats autònomes, províncies, comarques, pobles i ciutats.

Cada grup cooperatiu s’ha encarregat de conèixer millor un continent i un oceà per crear, entre tots i totes, un gran mapa del món a la xarxa de l’aula. Cada grup ha compartit la seva part amb la resta del grup-classe. En aquest espai hi anirem ubicant tot allò que anem descobrint.

També hem començat a preparar el nostre passaport personalitzat, on anirem recollint els països i curiositats que anem aprenent. Ens acompanyarà al llarg de tota aquesta volta al món!

Per començar a aprofundir en el projecte, ens ha visitat la família de l’Aniol per explicar-nos la seva experiència de fer la volta al món.

Hem parlat de continents, oceans i països, i hem après a ubicar-los al mapa. També hem descobert què cal portar a la motxilla per viatjar pel món i hem gaudit de fotografies, vivències i un vídeo final amb el recorregut complet del viatge.

Moltes gràcies a la família per compartir aquesta experiència tan enriquidora amb tota la classe!

Seguim!