Un cop tenim clar el personatge que volem i què necessitarem per interpretar-lo, hem començat a pensar en la història de la nostra obra de teatre! A partir de les parelles que ja teniem, hem recreat escenes amb l’ajuda dels nostres companys. Han sortit moltes idees: SORTIREM DE DOS EN DOS. CADA PARELLA TINDRÀ UNA […]
COMENCEM A CREAR LA NOSTRA HISTÒRIA! Llegeix més »
Nosaltres ens hem proposat un repte : Fer una PEL·LI-CIRC AMB OMBRES. I avui hem anat al gimnàs a provar les ombres amb el cos. Ha estat una experiència engrescadora ja que cap de nosaltres ho havíem fet mai. Hem estat provant i mirant que passava i aviat hem descobert que podíem fer que les
PROVEM EL TEATRE D’OMBRES Llegeix més »
Un cop cada grup ha dibuixat el seu personatge, el repassen amb un retolador negra, i quan acaben li van a demanar al Toni Tostado que els faci una còpia per cadascú, per tal que tots els membres d’un mateix grup tinguin un full amb el seu personatge. Quan tots tenen el seu personatge el
PINTEM ELS PERSONATGES Llegeix més »
Mirem a la pantalla digital el conte dels tres porquets i confirmem que només surten quatre personatges. Decidim posar-nos en quatre grups per dibuixar els quatre personatges. Cada infant es col.loca en el grup del personatge que més li agrada. Abans de començar a dibuixar anem a la classe dels Pinotxos i a la de
A partir del mapa que vam elaborar la setmana passada, vam veure que hem de tenir en compte moltes coses abans de fer l’obra de teatre. Tenim molt clar el personatge que volem interpretar però ens hem adonat que és important saber com anirem vestits: disfressats, maquillats, amb màscara, perruca, complements… De manera individual, vam
QUÈ NECESSITO PER INTERPRETAR EL MEU PERSONATGE? Llegeix més »
Ara ja sabem que volem fer en aquest projecte. el nostre repte és fer una PELI-CIRC. Aquesta idea surt del consens de tots. uns volíem fer una pel·lícula, altres un circ, altres teatre amb el cos i altres titelles amb ombres i finalment farem, con bé a resumit el Luc: “una pel·lícula amb ombres de
POSEM EN ORDRE LES NOSTRES IDEES Llegeix més »
Hem projectat a la pissarra digital els dibuixos que cadascú ha representat del seu conte preferit, d’aquell conte que ells volen fer amb titelles. Cada nen i cada nena explica el seu conte i perquè l’ha triat. Un cop diuen el títol l’escriuen a la pissarra per poder anar anotant tots els títols i poder
JA TENIM HISTÒRIA PER REPRESENTAR AMB TITELLES Llegeix més »
Per tal de decidir quin conte, conegut o inventat, volem fer pel nostre teatre amb titelles, cada nen i cada nena dibuixa en un full el conte que a ell li agradaria representar. Primer el dibuixen amb e llapis, després el ressegueixen amb el retolador i finalment el pinten. Un cop han fet el dibuix
QUINA HISTÒRIA VOLEM REPRESENTAR Llegeix més »
Anem a l’aula de música i allà trobem una safata verda plena de guants de color blanc. Cada nen i cada nena se’n posa un i mirem a la pantalla la coreografia de la cançó dels titelles. La practiquem un cop i després parem el llum i engeguem la llum blava. De cop els guants
REPRESENTEM LA CANÇÓ “ELS TITELLES” AMB LA LLUM BLAVA Llegeix més »
Després de decidir que volem realitzar una obra de teatre sobre Halloween i tenir clar els personatges que volem representar, ens hem fet la següent pregunta: QUÈ NECESSITEM PER FER UNA OBRA DE TEATRE? Primer ens hem quedat ben parats però a poc a poc han anat sortint coses molt interessants…! UNA HISTÒRIA ACTORS I
QUÈ NECESSITEM PER FER UNA OBRA DE TEATRE? Llegeix més »