Hem estat pensant quins són els dibuixos que han de tenir les cares dels cubs que formaran les peces del nostre tres en ratlla. Hem comprovat que de les sis cares del cub, només es veuran quatres cares, ja que les dues restants estaran foradades per la fusta que els subjectarà. Un cop hem parlat […]
DISSENYEM LES CARES DEL CUB Llegeix més »
Hem seguit experimentant amb els cossos geomètrics i els hem començat a distingir entre ells, ja que no tots són cubs. La Toni ens ha presentat uns papers amb formes estranyes i ens hem preguntat què fer amb ells. Hem experimentat i hem comprovat que, al doblegar els papers per les línies, s’anaven formant figures
COSSOS GEOMÈTRICS Llegeix més »
Després d’una gran feina teclejant les lletres perquè sortís una frase perfecta, ja la tenim! Cliquem a la pestanya d’imprimir una còpia i dos voluntaris comproven si surt per la impressora. Ara cal revisar la feina feta: – Observem que no ens falti cap lletra en llegir tota la frase. – Reflexionem si ens agrada
ENGANXEM ELS CARTELLS Llegeix més »
Una vegada vam finalitzar la decoració del test a la sessió anterior, comprovem que la pintura i la decoració que vam fer de papers estigui seca i ben enganxada. Cal dir que quan ens mirem tots els pots ens canvia l’expressió de la cara. Aquest somriure que mantenim durant l’observació de les llaunes decorades, ens
FEM EL CARTELL PELS POTS Llegeix més »
Tots i totes ens situem davant del mapa d’idees que tenim visible a l’aula, repassem tots els passos que tenim escrits i amb l’ajuda de les fotos recordem tot el procés que hem fet fins ara. Observem el laberint de bales i per mitjà de la conversa, ens adonem que falten alguns detalls per tenir-lo
QUÈ FALTA AL LABERINT? Llegeix més »
Un cop tenim gairebé tots els marcs, de les fotografies dels avis i àvies, enllestits, pensem quines paraules boniques els hi podem posar, per tal que encara quedin més bonics del que ja estan. Fem un llistat de paraules que podem escriure: GRÀCIES. US ESTIMEM. UN PETÓ. UNA ABRAÇADA. JUNTS. Per tal d’escriure les paraules,els
PENSEM PARAULES BONIQUES Llegeix més »
Pel tancament del projecte els nens i nenes van creure que era molt important fer algun obsequi als avis i les àvies que aquell dia ens vulguessin acompanyar. Ens va costar una miqueta decidir-nos, però a través d’unes fotografies ens va ser més fàcil triar el regal que volíem preparar pels nostres convidats especials. Volem
COMENCEM A PREPARAR ELS OBSEQUIS PELS AVIS I ÀVIES Llegeix més »
Al laberint de bales! Aquesta setmana continuem elaborant el “laberint de bales” amb els pals de gelat sobre una base de fusta rectangular. Seguim desenvolupant les nostres habilitats com el pensament espacial, la coordinació i el treball en equip. Així mateix, continuem mesurant cada pal de gelat mirant molt bé el model que ja tenim
TENIM GANES DE JUGAR…. Llegeix més »
L’última visita que hem rebut ha estat la de la iaia de la Mar de Pinotxos, la Rosario! Ens ha explicat que de petita jugava molt a saltar a corda, a la “gallineta cega”, amb un cotxe de joguina, amb les bales, a vestir nines de paper i fins i tot amb una caseta de
ENS VISITA LA IAIA DE LA MAR Llegeix més »
Durant aquestes últimes sessions, ens hem animat a realitzar els marcs de les fotografies dels avis i les àvies que us vàrem demanar. Primer vam pensar quin material utilitzaríem. Havia de ser un material resistent, que el tinguéssim al nostre abast, i que es pogués decorar. Gràcies a diferents imatges trobades per internet, ens vam poder fer una idea més clara de com havien de ser els
DECOREM ELS MARCS DE LES FOTOGRAFIES Llegeix més »