DISSENYEM I COMPARTIM ELS NOSTRES PLANETES INVENTATS (PART I)
28/04/21PROJECTE D’AULA
Els Rovellons, seguim treballant en equip, per tal de crear les maquetes de planetes inventats.
La primera part de la proposta, ha estat en equips de treball. L’objectiu era pensar què necessita un planeta i escriure una “pluja d’idees” d’algunes coses que ens agradaria que hi haguès.
La segona part d’aquest primer objctiu, l’hem dut a terme de forma individual però seguint les idees que en equip havíem proposat.
Cada Rovelló, ha dibuixat un primer esboç de com imagina el seu planeta i ho hem explicat en gran grup.
D’aquí, cada equip, triarà una característica o idea que li agradi de cada planeta per acabar construint el planeta tot l’equip.
“EL SOMNI DEL ROVELLÓ ASTRONAUTA”
21/04/21CLIQUEU A L’ENLLAÇ!
1.EL SOMNI DEL ROVELLÓ ASTRONAUTA- Sant Jordi’21- Rovellons
Aquí us deixem el conte que us dediquen els Rovellons per Sant Jordi’21.
EQUIPS DE TREBALL
21/04/21PROJECTE D’AULA
Des de fa algunes setmanes, els Rovellons hem començat a treballar en grup. Aquesta manera de treballar, li diem “treballar en equip”, ja que per aconseguir un objectiu comú, hem de fer la feina junts, en petit grup i respectant algunes normes per a que tot funcioni molt bé.
Estem preparant el tancament del nostre projecte d’aula, i esperem poder mostrar la nostra feina a final de curs a les nostres famílies.
EL NOSTRE CONTE PER SANT JORDI!
21/04/21PROJECTE D’AULA/VIDA D’AULA
Avui, ja podem dir que hem escrit el nostre Conte per Sant Jordi!!
Els Rovellons portem moltes setmanes treballant en ell…i ara, que hem vist el resultat final: ens encanta!!
Hem treballat la il·lustració, els textos, els diàlegs… les parts del conte…etc.
Tot i que el conte de Sant Jordi, forma part de “la vida d’aula” dels Rovellons, també l’hem volgut incloure com a part del projecte d’aula, ja que la temàtica és sobre l’espai, l’univers, els planetes i el Rovelló.
FEM EQUIPS I MULTIPLI….. QUÈ??!
09/04/21PROJECTE D’AULA
Després de les vacances de primavera, els Rovellons hem tingut unes quantes converses molt interessants.
Comencem el tercer trimestre i el curs se’ns acaba. I com cada curs, i com cada projecte, s’acosta el moment d’acabar-ho i fer el tancament.
Ens hem hagut de plantejar uns tancaments de projecte diferents, però tot i així els Rovellons volen ensenyar a les famílies tot allò que han anat construint aquest curs al voltant del nostre projecte d’aula.
Estem en un moment, que ens encanta fer “maquetes” (des de que sabem què són). Així que ens volem posar “manos a la obra” i organitzar-nos per fer algunes: encara no us podem dir res! Sinó, no serà sorpresa…!
En aquest moment, els Rovellons, ens vam plantejar un repte: fer grups! Si som 25 , com podem fer grups on hi hagi el mateix nombre de Rovellons.
Així que ens vam plantejat aquest “problema” amb material manipulatiu: els polycubs, per ser exacte 25, un per cada Rovelló. Una veueta ho té clar i diu: “Són 5!!” i així és com ens posem a organitzar-ho.
Finalment, ens surten 5 grups de 5 nens a cada grup.
Sense adonar-nos…hem fet una cosa que fan els companys més grans: multiplicar…
DESCOBRIM UN LLIBRE PLE DE MAPES: L’ATLES!
24/03/21PROJECTE D’AULA
Als Rovellons ens agrada molt mirar el globus terraqui que tenim a classe, al igual que el gran mapa del món que tenim penjat. Ens encanta descobrir paraules com: Rússia, África, Madrid o Argentina.
La conversa de fa uns dies, va ser que en un llibre havíem descobert que deien que abans “la terra” de la Terra (els continents) estava tota unida i vam buscar el seu nom; es deia: Pangea.
I aquesta setmana hem descobert que hi ha un llibre a classe ple de mapes, de muntanyes i de països! Es diu Atles, un nom una mica difícil…
Ens el mirem amb cura…
ANIVERSARIS DEL MARÇ
24/03/21INVENTEM UN CONTE PER SANT JORDI!
23/03/21PROJECTE D’AULA / VIDA D’AULA
Aquest curs, totes les classes estem creant un conte per Sant Jordi. De manera que els puguem compartir i llegir.
En el cas dels Rovellons, vam començar pensar en les parts del conte: inici, nus i desenllaç. Feia poc que havíem llegit el conte col·laboratiu que fan la classe de les Tanits (ara Tintins) aquest curs, i ens va agradar molt.
Per la nostra història, vam decidir el lloc on passarà i quins seran els protagonistes que viuran les aventures. El nostre conte passarà a la Terra i a l’espai, i els protagonistes seran el Rovelló i l’estrella Polar.
Un cop fetes les primeres votacions, va ser l’hora de començar a pensar la història. Tots els Rovellons, asseguts en rotllana van anar donar idees, i vam anar construint l’argument del conte.
El següent pas va ser fer el dibuix del Rovelló i de l’estrella Polar, que són els protagonistes. Així ens vam posar mans a l’obra i quan els vam tenir tots, vam poder triar i votar. Ens havíem de fixar molt en les característiques de cada dibuix: que estigués ben pintat, repassat amb negre, i que s’assemblés al que havíem parlat.
Vam votar de diferents maneres: amb policubs, amb números, amb lletres, comptant punts….
El següent pas, ha estat crear les pàgines. Inspirats el la sèrie del Rovelló, on es veuen els diferents paisatges, com la Masia, els camps, la ciutat,…per parelles, vam fer esbossos del que seran els fons de les nostres pàgines.
I per acabar, estem escrivim totes les lletres, paraules i frases que formen part del nostre conte!! Encara no té títol… esperem al final…
EL MONT OLIMP: LA MUNTANYA MÉS ALTA DEL SISTEMA SOLAR
03/03/21PROJECTE D’AULA
Aquesta setmana, la Sònia ens va portar una notícia del diari que deia que el Mont Olimp és la muntanya més alta del Sistema Solar. Aquesta muntanya, que en realitat és un volcà està a Mart.
Hem llegit que fa 3 vegades l’alçada de l’Everest!
EVEREST 8.848 metres
Hem imaginat tot lo gran que seria aquesta muntanya…