Aquest matí, les Tanits han participat en les Jornades Esportives a Igualada, una trobada organitzada pel Consell Esportiu de l’Anoia que reuneix escoles de tota la comarca per fomentar l’esport, la convivència i el joc compartit. Ha estat una experiència molt enriquidora on els infants han pogut gaudir de diferents activitats esportives en un ambient […]
UN MATÍ D’ESPORT I DIVERSIÓ! Llegeix més »
Hem decidit posar dues campanes al nostre rocòdrom i un total de 27 preses. El primer que hem fet després de decidir-ho ha estat imaginar-nos com quedaria un rocòdrom de 27 peces, i per fer-ho ho hem fet col·locant espumes al terra. La primera vegada que ho hem fet hem col·locat les espumes en línia
Seguim amb el disseny del nostre rocòdrom Llegeix més »
Aquestes darreres sessions, els SobreRodes hem començat la part més creativa i emocionant del nostre projecte: hem dissenyat com volem que sigui el nostre rocòdrom per a la paret de la terrasseta del pati! El primer pas, doncs, ha estat fer un petit esboç individual de quantes peces volem que tingui, i de quins colors
Comencem a dissenyar el rocòdrom Llegeix més »
Avui l’Eloynil fa 4 anys. Per aquest motiu, li hem cantat l’aniversari feliç i hem esmorzat pa amb xocolata! MOLTES FELICITATS!
ANIVERSARI ELOYNIL Llegeix més »
Per entendre què és una recepta, hem fet una nosaltres. Primer de tot, hem pensat de quines formes ens podem menjar les maduixes. Algunes idees han estat: iogurt de maduixa, gelat de maduixa i maduixes amb nata. Hem decidit fer la recepta de maduixes amb nata. Quines parts ha de tenir una recepta? Entre tots i
As part of the project “Maquinant!”, we spent three days in Serinyà, in the Refugis house doing different activities that helped us reflect on the dangers of social media. As you may know, all the activities were in English, the language of computing, engineering and science. At first, it was a bit strange to hear
ADVENTURE RAID IN SERINYÀ Llegeix més »
Tot i que els Rovellons ja hem acabat la història del llibre del Rovelló i l’àlbum, encara hem de treballar de valent! Per poder completar un àlbum cal obrir sobres de cromos i aquest és el camí que ens toca iniciar aquests dies: comencem a parlar dels cromos i els sobres on els guardarem. Una
I DESPRÉS D’ACABAR L’ÀLBUM, QUÈ? Llegeix més »
Per continuar aprofundint en el coneixement del Plat Saludable, també conegut com el Plat de Harvard, avui a l’aula ens hem convertit en compradors experts! Amb l’objectiu de continuar interioritzant els quatre grups d’aliments que componen un bon plat (verdures, proteïnes saludables, cereals integrals i fruita), hem treballat amb un catàleg molt especial: el del
ANEM A COMPRAR… AL SUPERMERCAT’MM Llegeix més »
Com que volem que el nostre cartell sigui inclusiu i que per tant estigui fet amb pictos, la Toni i la Mireia els busquen en el programa informàtic Arassac. Nosaltres fem amb l’ordinador el títol que volem que surti en els cartells en comptes de posar normativa, i decidim on col.locar els logos i el
FEM EL CARTELL INCLUSIU Llegeix més »
Avui, després de vàries sessions fent les diferents parts del pati, ja hem pogut col.locar totes les coses al seu lloc. Abans de començar a col.locar-les, hem fet els arbustos que envolten el pati amb escura-pipes, i amb l’ajut d’un retolador per on els cargolàvem. Mentrestant un parell d’infants anaven fent una base de plastilina
MUNTEM LA MAQUETA Llegeix més »