“MUSIQUEM” EL CONTE DEL TABALUGA

Dunia Terradellas09/04/21  

Ja fa un temps que a les estones de música els Tabalugues estem explicant amb música el conte de “Tabaluga viatja buscant el seny”. 

Primer escoltem la cançó, mirem les imatges de la pàgina i parlem del que entenem que explica. Els mestres ens ajuden una mica en aquesta part, ja que hi ha vegades que ens consta entendre algunes paraules noves. A partir d’aquí, decidim entre tots com podríem representar amb música el que explica la cançó.

Per exemple, a la primer cançó del conte, Tyrion, el pare del Tabaluga, li diu que ha de començar el seu viatge i buscar el seny per poder fer-se gran. Aquí vam pensar… com podríem fer amb música que el Tabaluga es fa gran? Després de fer diferents proves, vam decidir que tocaríem les tecles dels metal·lòfons, de més petit a més gran.

I així ho estem fent amb la resta de cançons. Encara ens en queden moltes per representar! Tenim la intenció de fer una gravació de cadascuna i ajuntar-ho tot en un muntatge de vídeo. Ja tenim ganes de veure el resultat final!

Aquí teniu una mostra d’aquestes estones de música. A la carpeta del drive hi ha més fotos.

LA COSA VA DE BÀSQUET I FUTBOL!

Vero PM08/04/21  

En l’última sessió d’Educació Física ens vam endinsar en el món dels esports, concretament en el bàsquet i el futbol, els quals molts de nosaltres ens agraden molt però no sempre hi juguem.

A la pista vam fer 4 espais i en cadascun d’ells hi havia una cosa diferent: en una canasta un partit de 3×3 de bàsquet i en l’altra el joc del 21, en el qual has d’encistellar la pilota des d’on ha caigut. Per cada cistella tens 2 punts. Com que no teníem massa estona, el vam adaptar a 10. A l’altra banda, en una de les porteries vam fer un 3×3 de futbol amb l’ajuda de l’Arnau i en l’altre el joc del ràpid, que consisteix en xutar la pilota i marcar gol, en cas contrari, passem a ser porters i ho serem fins que parem la pilota!

En grups de 4 vam anar passant per cada espai, tot gaudint del joc! ⚽🏀

Dinàmica dels pots

Meritxell Tardà08/04/21  

Durant la darrera setmana del segon trimestre els Tintins vam fer-nos un regal: un pot d’olors.

Els Tintins vam realitzar uns pots de vidre amb el nostre autoretrat i vam decorar-ne la tapa amb la tècnica decoupage. Posteriorment a l’aula de música ens vam trobar diverses espècies relacionades amb diferents qualitats i aptituds. Tots els Tintins vam omplir cadascun d’aquests pots amb la espècie i olor que trobàvem més adient per a cada infant, tot explicant el perquè. Al final de la sessió cadascú de nosaltres va rebre el seu pot amb la seva olor i el full amb totes les frases dels companys i companyes. Rebre regals així ens reconforta a tots i totes i ens ajuda a creure una mica més amb nosaltres mateixos..

 

Per què veig colors?

Meritxell Tardà08/04/21  

Dins el projecte Nos(altres) alguns infants van decidir començar a investigar sobre la pregunta: per què veig colors?

Tots aquests nens i nenes ja han exposat a la resta de Tintins tot el que havien après sobre aquest tema a través de tres vídeos i d’una presentació amb el drive. Amb aquesta exposició hem après que cada animal hi veu d’una forma diferent, cim funciona el nostre ull, què és la llum i fins i tot què els passa a les persones que tenen daltonisme. Ha estat molt interessant!

Excursió al bosc

Meritxell Tardà08/04/21  

Durant l’últim dia del segon trimestre, aprofitant que ja havia arribat el bon temps, els Tintins vam fer una excursió a un bosc que encara no coneixíem! Vam fer moltes cabanes i ens ho vam passar molt bé!

PINTEM LA SETMANA SANTA FORA DE CASA!

admin08/04/21  

Tornant de Setmana Santa hem pogut compartir tot allò que hem fet aquests dies de diferents maneres, exposant davant dels altres, fent “speaking” a anglès i també hem pogut dibuixar-ho i pintar-ho. En aquesta última proposta, la idea era representar alguna activitat realitzada ´fora de casa durant aquests dies.

El fet que ja no hi hagués confinament comarcal va fer molts haguéssim anat a la platja, o bé sortides en bici, excursions, sortir amb els amics…

BRÚIXOLES CASOLANES

Aura Monclús08/04/21  

Les Tanits aquestes vacances no hem perdut el Nord!

En tornar d’aquests dies de descans, totes les Tanits han ensenyat i explicat els passos seguits per crear la brúixola casolana que han fet aquests dies a casa.

Resulta que hem fet brúixoles ben diferents, cadascuna amb unes particularitats, però el que sí que ha coincidit en tots els casos és necessitar aigua, suro, un objecte metàl·lic (com una agulla) i també un imant.

La majoria de les brúixoles casolanes de les Tanits han funcionat i indiquen el Nord, i n’estem tan orgullosos que hem muntat una petita exposició a la classe!

ANEM CREIXENT…

Rosa07/04/21  

Aquest passat mes de Març…. la Paula G i l’Emma han fet 9 anys!

Amb molta il·lusió han compartit amb tots nosaltres el seu desig i han penjat la seva targeta al seu espai reservat.

CONSTRUÏM CASES A PSICO

Mireia Puig07/04/21  

Avui, després de les vacances de Setmana Santa, comencem el dia  fent psicomotricitat amb l’Arnau, que tant ens agrada.

Ens col.loquem per equips de diferents colors i per identificar-nos ens col.loquem pitralls. La primera feina del dia ha estat posar-se el pitrall correctament, i no ha estat gens fàcil, però al final tots i totes ens l’hem col.locat correctament.

Cada equip ha construït amb les peces d’escuma una caseta pels personatges del nostre conte. Entre els membres del grup hem decidit quines peces necessitàvem i com les posàvem. No ens ha resultat fàcil, però mica en mica ens han sortit unes cases ben divertides.

LES ALÍCIES US PRESENTEM… L’HOME DE CROMANYÓ!!!

Vero PM07/04/21  

Com ja us havíem avançat, fa dies que treballem la cançó “L’home de Cromanyó” del grup La Trinca, la qual ens ha enganxat des del primer moment! I que ens ha servit per valorar el nostre patrimoni cultural. D’una banda, hem estat treballant la lletra per entendre el seu missatge i poder-la cantar. Fins i tot l’hem rapejat per tal que ens fos més fàcil ja que aquest grup canta molt ràpid! D’altra banda, a les estones de percussió corporal i de música hem pensat en els moviments que podien acompanyar la cançó per tal de poder-la representar i ballar! EI! I tots els passos pensats per nosaltres! Imaginació al poder…! 💃🕴

Com no podia ser d’altra manera, hem aprofitat l’avinentesa per tal de vestir-nos com els homes de Cromanyó, fent nosaltres la disfressa amb material de l’escola i amb ajuda de la roba que hem portat de casa! Malgrat els nervis del directe, ens ho hem passat d’allò més bé fent la gravació tan de la lletra cantada com de la coreografia!

Aquí teniu el resultat de tot l’esforç que les Alícies hem posat en aprendre’ns la cançó i interpretar-la vocalment i la coreografia que hem creat i posat en pràctica amb l’ajuda del Kike Cuadros! GRÀCIES! 😊

Esperem que us agradi! Ja sabeu que tot va començar amb la prehistòria, la qual deixem enrere amb el treball d’aquesta cançó i que de ben segur recordarem durant molt de TEMPS! 😉🕧🕐