La indagació i l’intercanvi d’idees han afavorit la reflexió i l’elaboració d’hipòtesis per a resoldre en petit grup i de la millor manera les situacions problemàtiques proposades a la classe de 2n. Per mitjà de la cooperació entre iguals i utilitzant diferents estratègies de comprensió, anàlisi i obtenció de solucions, els i les alumnes hem aconseguit donar resposta als problemes proposats.

En tornar de les vacances, la classe de 2n hem escollit les persones que seran els nous delegats o delegades d’aquest trimestre.

Per poder decidir amb criteri, els i les alumnes candidats a ser-ho hem fet una breu intervenció per explicar als altres companys i companyes perquè volem ser triats i què podem fer pel conjunt de la nostra classe en les reunions en assemblea amb les altres classes de la nostra escola.