Durant el taller de contes audiovisuals els alumnes de Cicle Superior han donat vida a contes únics i originals, fruit de la seva creativitat i treball en equip.
Durant el trimestre, han convertit les seves idees en relats captivadors, cuidant tots els detalls de la producció. El resultat: una col·lecció de vídeos que ens transporten a mons diversos i ens fan reflexionar.
Podeu gaudir d’aquests contes audiovisuals clicant a cada imatge.
El curs va acabant… i per l’alumnat de 6è també està acabant una etapa, la de primària. Estem nostàlgics, però alhora tenim un sentiment maco. A més, hem tingut l’oportunitat de passar uns dies junts i juntes a les colònies. Hem estat a una casa… Llegeix més»
El passat 23 d’abril, Diada de Sant Jordi, l’alumnat de 6è de primària va crear la seva activitat de manualitat, creant un punt de llibre, però no un punt de llibre qualsevol…
En petits grups van escenificar una escena de la Llegenda de Sant Jordi, tot… Llegeix més»
L’alumnat de cicle superior ha estat treballant en la creació de contes audiovisuals durant l’hora d’educació visual.
Tot i que no hem tingut tot el temps que voldríem per editar i perfeccionar els nostres contes, el resultat és ben interessant!
Us deixem els 4 contes que han creat els nois i noies del taller.
Esperem que us agradin!
Contes Audiovisuals 23-24 1r trim de Noemí Ruiz
A sisè gaudim cada setmana de noves propostes de lectura a la classe. Cada divendres una persona de la classe s’emporta la bossa viatgera, on porta els llibres que durant la setmana hem estan fullejant a l’aula, i va a la biblioteca del poble. Allà els retorna i agafa 5 llibres més, que els portarà dilluns a classe per tenir-los durant una setmana. A través d’aquesta bona iniciativa proposada per l’escola i la comissió de biblioteca, tenim l’oportunitat de conèixer nous llibres, noves temàtiques i aventures!
A 6è estem molt emocionats amb l’arribada de Nadal, és per això que hem decidit elaborar un calendari d’advent. Cada nen/a ha estat encarregat de preparar un dia. Cada dia, un/a alumne/a hem anat obrint el sobre corresponent, on hem trobat una frase bonica i un repte, que si l’acomplíem teníem premi. Els reptes anaven des de ballar alguna cançó, cantar alguna nadala, dir algun embarbussament…
Que divertit ha estat!
