El passat divendres els alumnes de 5è de Primària vam visitar el Museu de les Matemàtiques de Cornellà.
Una de les activitats més especials va ser la construcció de les cúpules de Leonardo da Vinci. Amb peces de fusta, sense claus ni cola, els alumnes… Llegeix més»
La setmana passada vam rebre la visita de la Biblioteca de Sant Fost al nostre centre. Gràcies a aquesta col·laboració, hem iniciat el servei de préstec de contes per a tot l’alumnat.
Els nens i nenes d’infantil es quedaran els contes a l’escola per gaudir-los a… Llegeix més»
Ho hem tornat a fer! Malgrat el final de curs, les presses i els entrebancs que hem tingut, els alumnes de 5è no s’han volgut quedar sense enregistrar el segon programa de Ràdio Roure, i… aquí el teniu!
Amb tan sols dos dies per acabar el curs, hem trobat un moment (i moltes ganes!) per tirar endavant aquest projecte tan especial. No podíem deixar passar l’oportunitat, perquè els nens i nenes estaven molt il·lusionats i convençuts que la ràdio havia de continuar sonant.
Aquest segon programa recull de nou notícies de l’escola, recomanacions lectores, embarbussaments, i molt més.
És una mostra de com, fins i tot als últims dies de curs, l’energia i la il·lusió continuen ben vives.
Enhorabona a tots els locutors i locutores de 5è!
Us convidem a escoltar-lo. No us el perdeu!
El dia 23 d’abril hem celebrat a l’escola la Diada de Sant Jordi. Hem compartit estones de lectura a l’aire lliure i hem decorat bosses per omplir de llibres nous.
A la tarda hem pogut gaudir dels III Jocs Florals de la nostra escola. La temàtica… Llegeix més»
Amb motiu de la diada de Sant Jordi, els alumnes de 5è han volgut compartir amb nosaltres unes recomanacions de llibres molt especials per contagiar-nos les ganes de llegir.
La lectura és una porta oberta a mons extraordinaris, plens d’aventures, emocions i descobertes, i per això ens han preparat aquestes propostes per ajudar-nos a trobar el llibre ideal per a cada lector o lectora.
Les recomanacions s’han fet en format àudio i vídeo, i són una mostra clara de la il·lusió, la creativitat i la passió lectora del nostre alumnat.
Us convidem a escoltar i veure les seves propostes!
Esperem que us agradin tant com a nosaltres i que us animeu a llegir algun dels llibres que ens recomanen.
RECOMANACIONS DE LLIBRES 5È de Noemí Ruiz
L’alumnat de 5è continua participant en els reptes mensuals de programació proposats pel departament de Robots en Acció. Es tracta d’un projecte molt engrescador que vol fomentar l’ús de la robòtica i la programació a les aules a través d’un fil conductor molt especial: hem d’ajudar la Dra. Snippet!
Cada mes es plantegen nous reptes que posen a prova la creativitat, el pensament computacional i el treball en equip. L’objectiu és resoldre’ls programant i aplicant els coneixements adquirits de manera pràctica i divertida.
Us deixem a continuació els dos últims reptes resolts pels nostres alumnes. Estem molt orgulloses de la seva implicació i esperem que en gaudiu tant com ells!
🔹 El repte 3 consistia a programar el Codey Rocky perquè pogués seguir una línia negra de forma autònoma, utilitzant els seus sensors i aplicant el control de moviments amb precisió.
🔹 El repte 4 va ser tot un desafiament tecnològic: connectar en Codey a internet per tal de consultar les dades meteorològiques de Mollet, com la temperatura màxima i mínima i el nivell d’humitat.
Us deixem els resultats.
|
Repte 3 Robots en acció 5è de Noemí Ruiz |
Repte 4 Robots en acció 5è de Noemí Ruiz |
Fa uns mesos, el Departament d’Educació va dotar l’escola d’una maleta pedagògica que constava de tot l’equip necessari per a produir programes radiofònics.
Des de 5è hem volgut aprofitar aquesta eina excel·lent que desperta l’interès i la curiositat dels infants, i els permet potenciar la seva autonomia i el treball en equip a través de la llengua oral, la comprensió lectora i l’expressió escrita d’una forma molt competencial.
Aquí teniu el primer programa de ràdio de les dues classes de 5è. Gaudiu-lo!
L’expressió escrita és fonamental per l’aprenentatge de la llengua, ja que ens permet comunicar pensaments, emocions o experiències viscudes. A 5è, des de l’inici de curs, realitzem escriptures creatives per fomentar-la i propiciar la imaginació i la creativitat de l’alumnat.
Un cop creada l’escriptura creativa, promovem l’expressió oral a través de la gravació de la història per part dels nens i nenes.
A més de fer la gravació, enriquim les històries amb música i efectes sonors per convertir-los en pòdcasts de contes creatius.
Tot seguit us en deixem els primers exemples, i més endavant compartirem altres resultats finals.
Aquestes darreres setmanes l’alumnat de 5è ha estat treballant la notícia per donar importància al llenguatge periodístic i entendre quina és la funció d’aquesta tipologia de text. Després de diverses sessions en les quals hem conegut el format, el tipus de llenguatge, les qüestions que responen, l’anàlisi de les seccions d’un diari… com a bons periodistes hem elaborat les notícies del futur.
Imaginació, creativitat i molta tecnologia hi han estat presents. Mireu i escolteu!
Diari El Roure 2040 de Noemí Ruiz
