Invents que ens han canviat la vida.

El curs actual, hem decidit engegar l’ambient d’inventors/es de l’aula de cicle mitjà i superior, fent prèviament un mini projecte dedicat a l’invent que per a cada alumne/a ha resultat útil i que pensa que ha estat un gran avenç per a les persones.  Des de l’inici de curs, hem estat investigant cadascú un invent que acabarà amb una presentació a la resta de la classe.

Tot va començar a partir de diversos jocs sobre invents que tenim a l’aula i de llibres relacionats amb la temàtica d’inventors i inventores. Després de jugar i llegir els llibres, cadascú va escollir l’invent que més curiositat ens feia i acte seguit ens vam posar a investigar. Després de recopilar la informació sobre l’invent escollit i el seu inventor/a, la vam plasmar en una cartolina que ens faria de suport per a la nostra explicació.

Aquest dilluns 21 d’octubre hem arribat a la recta final d’aquest mini projecte i tots i totes hem exposat el que hem descobert i après a la resta de companys/es. Després ens hem avaluat entre nosaltres amb l’ajuda d’una rúbrica i hem compartit i recollit propostes de millora.

El tacte de les escorces. Totes són iguals?

A la zona del pati gaudim d’un espai d’hort amb hortalisses i verdures. També tenim arbres fruiters i arbres de fulla caduca i perenne. En aquesta ocasió, dins del taller de la Tardor, hem volgut contactar a través del tacte amb els arbres que tenim… Llegeix més»

Moments de pati

A l’hora del pati, tres dies a la setmana podem treure el material que vulguem. Esta vegada hem optat per material de l’ambient motriu i hem creat diferents jocs que ens han divertit durant una estona.

Hem rebut postals d’Índia.

Aquesta setmana ens ha arribat un paquet a l’escola que contenia postals dels nostres nous amics de Mumbai. Dintre del paquet hem trobat postals dirigides a l’alumnat de l’escola i mentre restem a l’espera de més postals, les hem penjat per decorar l’aula de Cicle Mitjà i Superior.

Nosaltres també hem volgut enviar postals però no les hem comprat, les hem fet amb les imatges de la nostra zona que més ens han agradat i les hem editat personalment. A les postals els grans hem descrit en anglès el nostre poble i els petits hem descrit com som. Les nostres postals ja estan de camí a Mumbai i estem desitjant que les rebin i les gaudeixin com nosaltres hem fet.

Cuinem xips de moniato.

Un familiar de l’alumnat, en saber que estàvem cuinant xips d’albergínia, ha vingut a l’escola i ens ha portat un moniato recent collit del seu hort. Hem cuinat el moniato tallant-lo a rodanxes molt fines, per poder cuinar xips de moniato al forn. Ens ha… Llegeix més»

Cuinem xips d’albergínia.

Després de conversar sobre què podíem fer amb les albergínies, hem decidit transformar-les amb xips d’albergínia. Hem realitzat hipòtesis de com les hauríem de tallar i on les hauríem de cuinar. L’alumnat ha proposat realitzar-ne de tres mides diferents de prova, però que estaven gairebé… Llegeix més»

COLLIM LES ALBERGÍNIES.

Estem molt il·lusionats i il·lusionades en collir les nostres albergínies. Les vam plantar, les hem anat regant i ara ja estan preparades per collir i ser cuinades. Com les cuinarem? Al pròxim article ho descobrireu.

 

LES ALBERGÍNIES. DIBUIX AL NATURAL.

Avui a l’hora del pati, ens hem adonat que les albergínies ja estaven al punt òptim per poder-se collir, així que abans de collir-les hem decidit observar-les de ben a prop i realitzar un dibuix al natural de la planta i el seu fruit.
 

Cuinem xips d’albergínia.

Amb les albergínies que hem collit, hem decidit cuinar Xips d’albergínia. Com que el curs passat n’havíem fet de moniato, recordàvem la tècnica per fer-los i l’hem pogut compartir entre nosaltres, per posar-nos d’acord amb el procediment a seguir i començar-los a cuinar.

La diferència de l’any anterior, és que el curs actual els hem cuinat amb el forn. Pensem que són més saludables que fer-los a la paella, ja que utilitzem menys oli. D’altra banda, gastem molta electricitat, donat que han d’estar força estona al forn.