En el marc de la col·laboració amb l’IEPAAC ( l’Institut d’Estudis Professionals Aqüícoles i Ambientals de Catalunya), aquesta setmana hem iniciat el Taller sobre els Ratpenats amb la primera de les sessions. En aquesta primera trobada ens vam presentar i vam començar a descobrir algunes característiques bàsiques d’aquests animals i el paper que tenen a la […]
Descobrint el món dels ratpenats. Sessió 1 amb l’IEPAAC Llegeix més »
Durant la Setmana de Carnaval, hem creat i experimentat amb els nous instruments musicals aportats per l’AFA. Hem fet un conjunt de percussió i el dia de la Rua i celebració de Carnaval les famílies han col·laborat amb la interpretació de la batucada de carnaval i també d’una improvisació lliure.
Fem batucada amb els nous instruments musicals Llegeix més »
Aquesta setmana hem realitzat un experiment molt interessant per comprendre millor com funciona el cor i el sistema circulatori. Primer hem après que l’aparell circulatori és el sistema encarregat de transportar la sang per tot el cos. Està format pel cor, els vasos sanguinis i la sang. El cor funciona com una bomba: es contrau
Taller d’experimentació: El cor Llegeix més »
Carnestoltes ha arribat! I, com cada any, l’escola s’ompli de colors, música i alegria. Entre disfresses i complements, els passadissos comencen a sonar. Agafem instruments, marquem el ritme amb tambors i palmes, i compartim una estona de ball i rialles. Les cançons de festa ens acompanyen i tots acabem cantant: «Ara arriba el Carnestoltes, tots
Arriba Carnestoltes! Llegeix més »
Carnival time has arrived at our school, bringing days full of costumes, colours, laughter, and music. It is a special moment to dress up, dance, jump, and celebrate together.Through symbolic play, children explore this festive season in a meaningful way. With make-up, costumes, and different characters, they transform themselves and freely express who they are,
Symbolic game: Carnival Time! Llegeix més »
Aquesta setmana hem realitzat un experiment per descobrir com funcionen els pulmons quan respirem. Per construir el nostre model hem utilitzat una ampolla de plàstic transparent, dos globus petits, un globus gran, dues palletes, cinta adhesiva i plastilina. Després, hem enganxat un globus petit a cada palleta: aquests globus representaven els pulmons. Hem introduït les
Taller d’experimentació: Els pulmons Llegeix més »
A poc a poc anem descobrint com seguir el ritme d’una cançó amb el moviment del cos i, a més a més, amb els instruments de percussió.
Taller Musical: seguim el ritme del carnaval Llegeix més »
A partir del treball fet amb els instruments, hem creat una batucada, experimentant amb diferents patrons rítmics.
Taller Musical: composem una batucada Llegeix més »
Aquesta setmana, a l’aula, hem fet un experiment molt interessant per entendre millor com funciona el cicle de l’aigua, treballant conceptes com l’evaporació i la condensació. Primer, hem agafat una bossa transparent ben neta i seca. Amb un retolador hi hem dibuixat el sol, les muntanyes, els rius i el mar per representar el paisatge.
Taller d’experimentació: El cicle de l’aigua. Llegeix més »
El dia de la festa d’Hivern va ser un dia molt esperat. Alumnat, famílies i docents vam gaudir conjuntament d’una jornada plena de música, expressió corporal i xalera. El tema de la festa van ser les dècades musicals des dels 80 fins a l’actualitat. Les músiques van ser proposades per les famílies, alumnat i docents.