Sortides Comunitat de Grans CURS 23/24

  Activitats complementàries i Sortides de la Comunitat de Grans

Fomentar actituds de respecte i de solidaritat envers els companys, el medi natural i el mobiliari urbà.

Donar a conèixer l’entorn fluvial de la nostra ciutat.

Orientar-se a l’entorn natural del Prat.

Saber distingir i valorar les diferents dades.

Utilitzar la informació per triar responsablement.

Classificar els organismes mitjançant l’observació de les seves característiques.

Recollir les opinions i propostes dels infants envers el tema que es treballa al taller, per tenir-les com a base del pla de treball anual del Consell dels Infants.

Contribuir a la construcció de la ciutat aportant-hi el punt de vista dels infants.

Fomentar la discussió ordenada, el debat, com a forma de coneixement.

Donar a conèixer la voluntat de continuació i de renovació del Consell dels Infants del Prat de Llobregat i engrescar els nois i noies a formar-ne part.

Il·lusionisme performatiu

Conèixer artistes i experimentar amb ells.

Despertar l’esperit crític.

27/11/23

Sóc una nou

Conèixer artistes i experimentar amb ells.

Despertar l’esperit crític.

Palau de la música Catalana

 Viure l’experiència d’assistir a un espectacle en directe i compartir-ho.

amb altres nens i nenes.

 Desenvolupar l’empatia i el respecte envers altres cultures.

Desvetllar la imaginació a través de la improvisació.

Afavorir l’intercanvi d’impressions fomentant l’inici del desenvolupament del sentit crític.

Mostrar i donar a conèixer diferents recursos i possibilitats sonores que ens ofereix la veu humana.

Explorar els recursos vocals: diferents colors, tessitures, moviment dels llavis, ressonadors vocals, imitacions d’instruments musicals …

Conèixer la tècnica de la improvisació vocal.

-Fer un recorregut per la geografia dels sons mitjançant diferents cultures musicals a partir de cançons representatives de cadascun d’elles.

Viure l’experiència de participar d’un espectacle en directe i compartir- ho amb d’altres infants.

Desenvolupar l’empatia i el respecte amb la música.

Treballar en equip.

Afavorir l’intercanvi d’impressions fomentant el sentit crític.

Mostrar i donar a conèixer diferents recursos i possibilitats sonores que ens ofereix la veu humana.

Explorar els recursos vocals i les possibilitats sonores de la veu.

Maaaambo

Viure l’experiència d’assistir a un espectacle en realitat virtual i compartir- ho amb d’altres infants.

Desenvolupar l’empatia i el respecte amb la música.

Treballar en equip.

Afavorir l’intercanvi d’impressions fomentant el sentit crític.

Mostrar i donar a conèixer diferents recursos i possibilitats sonores que ens ofereix la música.

Conèixer música del repertori clàssic simfònic de diferents compositors i d’arreu del món.

Conèixer la formació instrumental Banda.

Impulsar la iniciació i el coneixement dels esports de mar en l’entorn nàutic i marí.

Educar mitjançant l’esport, a treballar en equip i respectar el medi.

Assolir l’autonomia del navegant garantint un nivell adient de navegació.

Difondre les normatives respecte a la circulació amb bicicleta

Ser conscients que el respecte de les normes de circulació és bàsic en la seguretat viària

Fomentar la convivència entre vianants, bicicletes i resta de vehicles

Conèixer altres infants d’altres escoles i crear vincles entre ells. 

Viure una nova experiència esportiva.

Trencar estereotips i prejudicis al voltant de l’envelliment.

Promoure el valor de la cura.

Comprendre les necessitats de la gent que ens envolta.

Promoure la capacitat d’entesa envers la gent gran.

“Backsteix”

Conèixer artistes i experimentar amb ells.

Despertar l’esperit crític.

26/10/23

“Entrañas”

Conèixer artistes i experimentar amb ells.

Despertar l’esperit crític.

Aprendre a solucionar aquestes situacions. 

Conèixer quines són les bones pràctiques per evitar ser víctima o autor d’un mal ús.

Conèixer els animals i plantes que viuen en aquests ambients, i treballar el concepte de biodiversitat.

Desenvolupar els hàbits d’observació.

Analitzar de manera general el desenvolupament de totes les infraestructures presents en aquest territori.

Fomentar conductes que facin possible el manteniment i la conservació dels diferents espais que integren el Delta.

Symphony

Desenvolupar l’empatia i el respecte amb la música.

Treballar en equip.

Afavorir l’intercanvi d’impressions fomentant el sentit crític.

Mostrar i donar a conèixer diferents recursos i possibilitats sonores que ens ofereix la música.

Conèixer música del repertori clàssic simfònic de diferents compositors.

Conèixer la formació instrumental Orquestra Simfònica.

Adquirir tècniques per generar emocions agradables.

Tenir eines i habilitats per  afrontar reptes o situacions de conflicte.

 Donar eines i recursos per gestionar les emocions.

Viure una nova experiència esportiva. 

Viure l’experiència de participar d’un espectacle en directe i compartir- ho amb d’altres infants.

Desenvolupar l’empatia i el respecte amb la música.

Treballar en equip.

Afavorir l’intercanvi d’impressions fomentant el sentit crític.

Mostrar i donar a conèixer diferents recursos i possibilitats sonores que ens ofereix la veu humana.

Explorar els recursos vocals i les possibilitats sonores de la veu.

Entendre els processos químics de l’aigua.

Treballar els Objectius de Desenvolupament Sostenible.

Treballar el cicle de l’aigua i la intervenció humana en ell. 

Conscienciar a l’alumnat sobre el canvi climàtic i la sequera.

Gaudir de l’aventura.

i arbres

Diferenciar diferents zones del bosc.

Conèixer la fauna pròpia d’aquest ecosistema.

(2n trimestre)

i a la Cripta

Visita a la Cripta de la Colònia.

 aprox.

Fomentar el companyerisme amb la resta de nens i nenes del grup.

aprox.