Un del tallers de plàstica que hem fet, ha estat amb pintures dels colors de la tardor. Amb globus hem estampat un full de paper. Després, hem enganxat una fulla d’un arbre al damunt.
Aquí teniu el resultat.
Només arribar a Can Coll en autocar vam esmorzar per agafar força i energia per després poder explorar tots el racons de la muntanya.
Primer vam veure una mini pel·lícula de la muntanya de Collserola, on sortien tots els animals, plantes i arbres que allà hi viuen.
Però com som uns grans exploradors, vam anar pels camins ben tranquils, en silenci i amb molt de compte, vigilant els senyals que ens avisaven de quin dels cinc sentits havíem d’utilitzar. Quan veiem un rètol d’un ull, miràvem pel voltant, tots els arbres, plantes, bolets, animalons… Quan veiem el d’una mà, tocàvem les escorces, la molsa i tot el que trobàvem. Quan veiem un nas, oloràvem l’aire de la terra que trepitjàvem, net, sense contaminació. Quan veiem el d’una orella, escoltàvem els ocells que piulàvem dalt de les branques.
Vam ser tan valents, que fins i tot, vam caminar per un petit trajecte en grups de quatre tots sols pel mig del bosc. Va ser superdivertit!!!
Quan vam acabar el recorregut dels sentits vam passar a fer d’exploradors, i cadascú amb una lupa va observar diferents ‘pistes’ que deixen els animals a terra: petjades, caques, forats,….
Per últim vam dinar i… cap a casa. Estàvem esgotats!!!
Ens va agradar molt veure la tardor a Collserola, ja que ara els arbres canvien el color de les seves fulles i es tornen grogues, marrons, taronges… fent que els paisatges siguin molt bonics!
Els germans grans ens han fet una visita i han passat una bona estona amb nosaltres a P-3
Els grans hem pogut compartir espai, companys, joguines i joc… amb el germà o germana nouvingut a l’escola. I hem explicat records de quan erem a Educació Infantil.
Els més petits hem pogut ensenyar tot allò que ara és important per nosaltres i que forma part del nostre dia a dia a l’aula. A alguns ens ha caigut una llagrimeta en el moment del comiat.
Ei, que ens retrobarem a casa dintre d’una estona!!!
La setmana passada els nens i nenes de la classe de la Xocolata vam anar a la Ludoteca del Sortidor.
Allà vam jugar amb nines, disfresses, cotxes, carreteres, puzzles, jocs de taula, piscina de boles, colxonetes, ordinadors,…. i una infinitat més de joguines molt divertides! Mireu què bé ens ho vam passar! Va ser genial!
Les parelles lectores són una de les activitats que més il·lusió ens fan en aquest curs.
Després de diverses sessions de lectura amb els nens i nenes de P5 i, sobretot, després de les colònies, ara cada un de nosaltes ja coneix molt i molt bé els nostres fillols.
A alguns els hi agrada molt escoltar-nos explicant els contes, d’altres ja comencen a conèixer algunes lletres i, fins i tot, n’hi ha que ja llegeixen algunes paraules! Amb la nostra ajuda segur que cada dia anirant millorant molt!
Ens encanten les parelles lectores!
Hem anat a veure la tardor a un parc de Montjuïc, a prop de l’escola.
Primer de tot, hem esmorzat, per omplir-nos d’energia.
També hem jugat una estona, això mai pot faltar!!
Després ens han explicat quines eren les coses de la tardor que podriem trobar al parc, hem escoltat amb molta atenció.
Hem caminat pel parc una bona estona tot observant els canvis d’estació i recollint pinyes, fulles seques, mandarines, garrofes,.. que hem guardat en una bossa.
Hem tornat a la classe satisfets de les nostres troballes.
Aquest any, per la Castanyada els alumnes de Cicle Superior hem realitzat uns tallers de tardor.
A partir del poema Vinyes Verdes vora el mar, de Josep M. de Sagarra hem decorat tot el passadís amb heures naturals i gotims de raïm, fets amb taps de suro, que hem anat penjant al sostre. També hem fet un taller dedicat a Halloween, on feien un fantasma.
Ens hem repartit en quatre grups i anaven passant de taller en taller quan sentien la “botzina”.
Ens ha agradat molt treballar d’aquesta manera i, cal dir que, el passadís ha quedat molt “xulo” i fa molt goig.
Normalment les abraçades solen durar 3 segons, però uns investigadors han descobert que si dura més de 20, el nostre cos reacciona d’una manera especial.
La raó és perquè una abraçada sincera produeix una hormona anomenada ‘oxitocina’.
La substància té molts beneficis: ens ajuda a relaxar-nos, a sentir-nos segurs i oblidar-nos de les nostres preocupacions per uns instants.
Així que ja ho sabeu, si voleu donar bones abraçades i sentir-vos bé, que siguin llargues!
Nosaltres ja ho hem provat!
Els nens i nenes de primer i segon, hem format tres grups per realitzar els tallers del dia de la castanyada. Ho hem fet a partir de les 12 del migdia, abans ens ha rebut la castanyera i hem compartit la menjada de panellets amb tothom de l’escola.
Cal tenir present que els diferents tallers realitzats han sorgit majoritàriament de les propostes que vàrem fer a les assemblees de classe.
Us expliquem en què ha consistit cadascun:
Al pati hem fet curses de sacs, punteria i equilibris. Evidentment utilitzant castanyes, que són les protagonistes del dia.
A l’obrador cadascú ha confegit un esquelet, tot retallant i enganxant els dibuixos dels ossos.
A l’aula de primer hem creat un tauler per jugar al tres en ratlla. Per tant, s’ha pogut practicar aquest joc amb castanyes i ametlles.
Compartint estones com aquestes a més de passar-nos-ho bé ens anem coneixent tots els del cicle inicial.
Els nens i nenes de primer i segon hem format tres grups per realitzar els tallers del dia de la castanyada. Ho hem fet a partir de les 12 del migdia, abans ens ha vingut a veure la castanyera Pepeta i hem compartit la menjada de panellets amb tothom de l’escola.
Cal tenir present que els diferents tallers realitzats han sorgit majoritàriament de les propostes que vàrem fer a les assemblees de classe.
Us expliquem en què ha consistit cadascun:
Al pati hem fet curses de sacs, punteria i equilibris. Evidentment utilitzant castanyes, que són les protagonistes del dia.
A l’obrador cadascú ha confegit un esquelet, tot retallant i enganxant els dibuixos dels ossos.
A l’aula de primer hem creat un tauler per jugar al tres en ratlla. Per tant, s’ha pogut practicar aquest joc amb castanyes i ametlles.
Compartint estones com aquestes a més de passar-nos-ho bé ens anem coneixent tots els del cicle inicial.
