Quan fem tallers, de vegades, fem un taller d’Ipads. És un taller que agrada molt als nens i a les nenes i al mateix temps és lúdic i el gaudeixen.
Hem fet jocs de dibuix, hem practicat la direccionalitat de les lletres i els números, hem fet puzzles, treballat l’espai, el grafisme… tot de jocs on hem après i ens ho hem passat bé.
Per començar la festa només cal posar-hi ganes i imaginació.
Per això el dia de la festa de Carnaval acostumem a dedicar una bona estona a realitzar màscares quan més divertides i acolorides millor.
Cartolines, papers de colors, plomes, purpurina, botons, ceres, “xapes” d’ampolles, llanes… i tot allò que tenim a l’abast ens serveix per elaborar les màscares que després lluiran durant un temps en el nostre espai de treball quotidià. Què bé que queden!!
Aquest trimestre estem treballant el projecte de l’ aigua i, fa poc, vam tenir la sort de dur a terme dues sessions de treball, amb la col·laboració d’ algunes mares dels nens i nenes, que ens van venir a explicar moltíssimes coses noves que no sabíem, com per exemple, quanta aigua dolça hi ha al planeta, quants litres gasta una persona quan posa la rentadora, quan es dutxa, es banya… hem fet sumes i ens hem adonat que gastem molta més aigua del que pensàvem! Seguidament, hem endreçat diferents paraules per formar frases i saber com estalviar aigua elaborant un gran mural. Per últim, ens hem compromès amb el medi ambient.
Tanmateix, s’ha fet un segon taller per parlar sobre la contaminació del medi ambient i, en petits grups, hem exposat diferents imatges que mostren les conseqüències de no reciclar.
Com tots els nens i nenes de primària, així que arribem al matí, llegim una estoneta.
Podem escollir entre contes, revistes, còmics, llibres informatius…i amb tot típus de lletres.
Al començament, sovint miravem més els dibuixos i fotos que llegiem el text, però poc a poc anem aconseguint concentrar-nos en la lectura i ja comencem a gaudir de les històries que hi trobem.
Estem preparant un espai al passadís per poder llegir. Hem decorat uns coixins que ens faran més còmode la lectura. Us agraden ?
El divendres 2 de febrer vam anar a la Fundació Miró a veure les pintures d’aquest famós pintor i escultor.
Ens ho vam passar molt bé fent els diferents tallers que ens havien preparat. En un, vam experimentar amb cordes de diferents gruixos, en un altre vam estar jugant amb els colors característics de les seves pintures i en l´últim van fer escultures amb peces de fusta i metall.
Ens agrada molt pintar amb pintura perquè podem pintar qualsevol cosa!!
Aquesta vegada hem pintat pinyes i les hem decorat al nostre gust: de diferents colors, totes d’un mateix color, fent barreges amb la pintura….
Un cop pintades els hi hem posat una mica de purpurina blanca i les hem deixat assecar. Ens han quedat ben boniques i les hem portat a casa.
Ja fa uns dies que els alumnes de 3r i 4t estem aprenent tot allò relacionat amb els sectors de producció (Primari, Secundari i Terciari).
Poques vegades tenim l’oportunitat de veure una fàbrica per dins, així que vam considerar oportú poder visitar-ne una.
Dit i fet, el passat dijous 1 de febrer vam dirigir-nos cap a Sant Sadurní d’Anoia, on hi ha la fàbrica de xocolata Simón Coll.
Primer, vam entrar en una sala on ens van projectar un audiovisual en una pantalla panoràmica sobre la història de la família, l’origen del cacau, i la seva introducció a Europa.
A continuació, vam poder veure a través d’un vidre (per raons higièniques) una petita part de la fàbrica on s’estava realitzant la xocolata i ens van explicar el funcionament d’algunes de les màquines més importants.
I ja per últim, vam poder gaudir d’un tastet dels diferents tipus de xocolata més habituals: negra, amb llet i blanca.
I aquest dimecres vam anar al Museu Etnològic, on ens van proposar fer un viatge en el temps.
Mitjançant l’observació d’objectes que es feien servir en el passat i la dramatització, vam arribar a la conclusió que els processos tècnics que es feien servir fa més de cent anys poc tenen a veure amb els que s’utilitzen en les professions del segle XXI.
Ja fa uns dies que els alumnes de 3r i 4t estem aprenent tot allò relacionat amb els sectors de producció (Primari, Secundari i Terciari).
Poques vegades tenim l’oportunitat de veure una fàbrica per dins, així que vam considerar oportú poder visitar-ne una.
Dit i fet, el passat dijous 1 de febrer vam dirigir-nos cap a Sant Sadurní d’Anoia, on hi ha la fàbrica de xocolata Simón Coll.
Primer, vam entrar en una sala on ens van projectar un audiovisual en una pantalla panoràmica sobre la història de la família, l’origen del cacau, i la seva introducció a Europa.
A continuació, vam poder veure a través d’un vidre (per raons higièniques) una petita part de la fàbrica on s’estava realitzant la xocolata i ens van explicar el funcionament d’algunes de les màquines més importants.
I ja per últim, vam poder gaudir d’un tastet dels diferents tipus de xocolata més habituals: negra, amb llet i blanca.
I aquest dimecres vam anar al Museu Etnològic, on ens van proposar fer un viatge en el temps.
Mitjançant l’observació d’objectes que es feien servir en el passat i la dramatització, vam arribar a la conclusió que els processos tècnics que es feien servir fa més de cent anys poc tenen a veure amb els que s’utilitzen en les professions del segle XXI.
Fem el mateix recorregut per observar com van canviant els arbres a les diferents estacions de l’any.
Ens hem fixat en el plataner, l’ametller, l’oliver, el pi, l’eucaliptus, el castanyer,… i molts més! També hem collit algunes fulles i fruits i a la classe els hem mirat amb calma.
Per la primavera hi tornarem!
eucaliptus, el castanyer, la palmera, l’olivera, el pi i el xiprer.
El Tió ens va cagar un munt de jocs, alguns pel pati i altres per la classe.
Vàrem començar el trimestre portant jocs i joguines de casa.
Jugar ens permet :
Tot això i molt més ho posem a diari en pràctica a l’hora del pati. Tenim la sort de que disposem d’espais molt diversos , bosc, sorral, ciment i a més, cada dimarts, compartim la pista amb segon, on podem jugar a futbol.
