Dansa ara!

El passat dimecres 13 de març vam celebrar el Dansa Ara al Palau Sant Jordi i va ser un èxit tant a nivell general com pel que fa a la participació de la nostra escola. Hem estat molts mesos preparant aquest esdeveniment veient als infants de segon esforçar-se molt a les classes de música i educació física per assolir i executar les danses de la millor manera possible. Hem viscut moments molt bonics en el procés i el desenllaç ha estat ràpid, però vam gaudir molt posant en pràctica tot el que vam aprendre a l’escola.

Els nens i nenes de segon ho van viure amb molta emoció, van poder veure amb els seus propis ulls la magnitud de l’espectacle i la gran majoria van aprendre a confrontar la vergonya i la por per transformar-la en superació i èxit personal.

Visca la Dansa i l’Esport!

Van Gohg

La classe de la Mola ha estat immersa en un emocionant projecte sobre l’artista Vincent van Gogh. A través de l’exploració de les seves obres més reconegudes, com “La nit estrellada”, “l’autoretrat” i “L’habitació”, els alumnes han experimentat amb diverses tècniques artístiques i hem après coses sobre la vida i obra d’aquest geni de la pintura. Han après sobre els colors vibrants i l’ús expressiu del pinzell de Van Gogh, així com la seva visió única del món. Mitjançant activitats pràctiques, els alumnes han desenvolupat la seva comprensió de l’art i la seva capacitat per expressar-se creativament. Aquest projecte ha inspirat la seva creativitat i ha fomentat el seu aprenentatge d’una manera estimulant i enriquidora. Ens ho hem passat d’allò més bé.

En clase de castellano.

En castellano hemos jugado al   juego del “Pasapalabra”. En esta actividad, los niños y niñas forman parejas, y uno de ellos elige un número. Luego, cuentan hasta la letra correspondiente y deben pensar y decir una palabra que comienza con esa letra.

Lo interesante es que la participación no se limita a las parejas que están jugando en ese momento. Toda la clase tiene la oportunidad de pensar en palabras para cada letra y compartirlas. Esto no solo enriquece el vocabulario individual, sino que también crea un ambiente colaborativo donde todos contribuyen a la diversidad de palabras. El resultado ha sido muy positivo.

¡Todos hemos disfrutado mucho de esta experiencia interactiva!

Jocs cooperatius.

El passat dilluns 20 de novembre vam tenir la visita del/les alumnes de l’Institut d’Esports de Barcelona. Fruit de la col·laboració entre l’escola i l’institut pel proper emplaçament del centre a la muntanya de Montjuïc. Els estudiants del cicle formatiu van preparar una sessió de jocs cooperatius per al cicle inicial tot barrejant els infants en petits grups on l’objectiu era aprendre a col·laborar, divertir-se i respectar.

L’implicació de l’alumnat va ser màxima, tant de l’institut i de l’escola. Durant 2 hores van compartir jocs, resoldre problemes motrius i rialles. Va ser una activitat dirigida pels estudiants des del primer moment fins al final, en la qual van experimentar diverses vivències motrius, en un entorn formatiu i d’il·lusió per les dues bandes.

Seguirem treballant per poder seguir col·laborant en properes jornades.

Retornem a l’escola.

L’inici de segon de primària ha sigut un moment emocionant per als estudiants. Després de gaudir de les vacances d’estiu, els nens i les nenes han arribat a l’escola amb una barreja d’entusiasme i nervis. S’han retrobat amb antics amics i han fet de nous, així com conèixer a la nova mestra.

Segon és un punt de partida emocionant en el qual els infants es preparen per afrontar nous desafiaments i continuar el seu viatge educatiu. Estem totes i tots molt contents de poder continuar aquest viatge junts, sobretot amb les colònies tan a prop, que segur gaudirem plegats i ens podrem conèixer molt més amb la convivència fora de l’escola.

Sortida al CRAM

El passat dimecres 14 de Juny, els infants de 2n de Primària, vam anar al CRAM (Centre de Recuperació d’Animals Marins). És una entitat privada sense ànim de lucre dedicada a la protecció del medi marí i de les espècies que l’habiten. Les seves línies d’actuació són la clínica i rescat de fauna marina, la investigació i conservació d’espècies i ecosistemes marins, i la sensibilització a favor de la conservació dels nostres mars i oceans.

Allà vam rescatar un dofí, ens van ensenyar els passos a seguir:  avisar a emergències 112, què fer per tenir cura de l’animal i després actuar com ho faria un veterinari.  Després ens van parlar dels taurons i les tortugues marines i vam poder observar algunes que s’estan recuperant i després les deixaran en llibertat.

Va ser una experiència molt bonica que sempre recordarem.

EL CASTELL DE MONTJUÏC

Els alumnes de 2n hem anat al castell de Montjuïc en busca d’un cofre!!

Sabeu qui és l’Agustí Mauri?

Doncs l’Agustí, era un senyor que treballava al castell i no tenia res a veure amb l’exèrcit!! Per saber què feia exactament, hem hagut de buscar un cofre que estava amagat a una part del castell. Per poder trobar-lo, teníem un tríptic on hi havia unes pistes. Mentre passejàvem per descobrir el castell i els seus racons curiosos i alguns de més inhòspit havíem d’anar resolent les pistes que ens portarien a la torre, on estava el cofre del Sr. Agustí.

Dins el cofre hi havia un llarga vista, una foto del Sr. Agustí, una esfera armil·lar de navegació antiga, un mapa on hi ha la simbologia de cada bandera, per poder-se comunicar amb els soldats del castell per avisar de possibles atacs enemics.

Ha estat un dia genial que ens encantaria repetir!!

 

 

Els sentits!!

Així segur que recordarem quins són els sentits i els seus òrgans!!!

El projecte que estem fent dels sentits hem fet una activitat molt vivencial. Hem fet les següents activitats:

  1. Mirar imatges d’il·lusió òptica i saber-les interpretar.
  2. Escoltar diferents tipus de música i deixar fluir els sentiments.
  3. Tocar un objecte, experimentar quin tacte te i intentar esbrinar-ho.
  4. Olorar un aliment i intentar endevinar.
  5. Tastar una llimona.

Va ser un dia espectacular que recordarem sempre!!

 

Dansa Ara

El passat dimarts 28 de març, les classes de segon curs hem fet una actuació de dansa conjuntament amb altres escoles de Barcelona al Palau Sant Jordi.
El Dansa Ara té com a objectiu fer difusió i ampliar la cultura de la dansa i el ball entre els infants en edat escolar. Per a l’actuació final hem assajat durant les sessions d’Educació Física i Música d’aquest segon trimestre.
Per arribar fins aquí hem hagut de treballar plegats/des, esforçar-nos per aprendre, coordinar i gaudir de les danses que hem fet juntament amb tots els nens i nenes de les altres escoles. Des de primera hora els infants portaven un somriure dibuixat a la cara per poder fer la gran actuació davant de les famílies a tot un Palau Sant Jordi ple a vessar.
Ha estat una gran experiència que hem pogut compartir, alumnat, professorat i famílies, triangulació imprescindible per a l’educació dels nostres nens i nenes.

Comencem un nou projecte!

Els nens i nenes de 2n de Primària, aquest segon trimestre hem començat a treballar un nou projecte que ens motiva molt: “EL NOSTRE BARRI”.

Aprendrem a quina ciutat vivim, els seus districtes, a quin barri pertany l’escola, a quin carrer vivim i moltes d’altres coses.

Aquesta setmana hem treballat mitjançant un trencaclosques els districtes de Barcelona.

Aquí tenia un petit recul fotogràfic: