Tastet de fruites de Tardor

LIDIA SANCHEZ GARCIA17/10/19  

L’alumnat de P4 i P5 hem fet un taller sensorial de tast de les fruites de la Tardor: taronja, mandarina, figa, raïm, codony, codonyat, moniato i magrana.

En hem fixat en l’ aparença: la forma, el color i l’olor de les diferents fruites. Per finalitzar hem utilitzat el sentit del gust per valorar si ens agraden o no aquests productes.

Tota aquesta activitat ens serveix de motivació per introduir-nos en el món de l’estadística, ja que posteriorment en farem la representació gràfica d’aquesta valoració.

Tarda del Sentits

JOSE LUIS CALA HIERRO02/05/19  

Com rebem la informació del nostre entorn?

Aquesta setmana hem dedicat 2 tardes a experimentar a través dels sentits del gust, olfacte i vista.

A la llengua està localitzat el sentit del gust. Dolç, salat, àcid i amarg són els diferents gustos que hem tastat amb:

  • Xocolata, patates fregides, llaminadura àcida (llengua), café i tònica.

L’olfacte és el sentit que s’encarrega d’informar-nos de les olors. L’òrgan és el nas. Hem comparat amb els ulls tapats la nostra capacitat de reconèixer que ensumen:

  • Vinagre, colònia, llimonada, cafè i suc de taronja

La vista és l’altre sentit que hem fet treballar. No només amb els ulls sino que ens hem ajudat de les lupes.

  • Fulles, cabells, sorra, pèls, sucre, pell de kiwi…

Aparentment no ens semblaven gaire interessants, però amb l’ajuda de les lupes hem descobert com eren amb més detall.

Observar, experimentar, descobrir… ens apropa a l’entorn, ens fa sentir protagonistes de les nostres activitats i així interioritzar allò que aprenem.

Emprenedors participant al “Taller de vendes”

DINA FRIAS GARRET29/04/19  

 

El projecte d’Emprenedoria ens està ensenyant moltes coses. Estem comprovant que no només és crear una empresa i començar a produir productes. Cal que aquests productes els venguem i per fer-ho cal que tinguem presents un munt d’estratègies per fer més efectiu el nostre objectiu. 

El passat divendres, la Marta, la creadora i emprenedora de Tresors de Mafalda, ens va mostrar tècniques i estratègies per vendre millor. Vam aprendre, per exemple, que cal fer cartells i que el boca- orella funciona de meravella. També ens va mostrar la manera de ser positius. Ens va dir que no passa res si una persona després de mirar i pensar-s’ho no adquireix cap producte. Cadascú és lliure d’escollir, però cal que el client marxi amb una bona impressió: que l’hem atès amablement i que hem fet el possible per ajudar-lo a trobar allò que buscava.

 Una manera de fer atractiva la nostra parada és decorar-la amb gust. Tenir tots els productes indicant quin preu tenen (hem de fer bona lletra per a que tothom ho entengui) i posar preus rodons i fàcils per si hem de tornar canvi.

 

Si tenim bosses, decorar-les de forma atractiva i mostrar en algun lloc de la parada, a quina ONG donarem part dels beneficis que obtinguem.

Quines ganes  que arribi ja el dia del mercat. Vindreu a comprar, oi?

 

Educació Viària a 4t

CRISTINA ALVAREZ CLIMENT26/04/19  

Els nens i nenes de 4t hem gaudit d’un taller d’educació vial.

Ens ha visitat la guàrdia urbana de Sant Adrià de Besòs per fer-nos una xerrada i mirar un petit vídeo per prendre consciència de la necessitat de portar el cinturó cordat i de mirar abans de travessar el carrer. També ens han aconsellat per millorar la nostra seguretat com a vianants i passatgers.

Després hem gaudit d’un joc on havíem d’estar molt atents seguint les instruccions que ens donava la guàrdia urbana.

Ens ho hem passat molt bé!!

Si ens voleu veure, cliqueu damunt la imatge.

Tallers d’Educació Infantil

JOSE LUIS CALA HIERRO05/04/19  

Comencem un nou torn de Tallers on tenim 8 ofertes diferents:

  • Pintura amb Xocolata.
  • Cuina.
  • Jocs Tradicionals.
  • Experimentació i Manipulació.
  • Jocs de Llums.
  • Contes.
  • Tècniques de Pintura.
  • Experiments.

La interrelació d’alumnes de diferents grups en els Tallers potencia:

  • la responsabilitat, l’ajuda i el modelatge dels més grans envers els més petits,
  • coneixement dels espais, companys i d’altres mestres de l’escola,
  • grups reduïts per atendre millor la diversitat.

L’activitat de Tallers sempre és exitosa, doncs  ofereix una dinàmica  diferent a l’habitual.

Cliqueu i gaudiu tant com nosaltres!!

Festa de la Pau a l’Escola Catalunya! 2018-2019

MARINA MARTINEZ LUNA06/02/19  

Dimecres passat 30 de gener, vam dedicar tota la jornada a celebrar el Dia Mundial de la Pau. Aquí podreu veure una mostra dels tallers que es van organitzar, tot barrejant nens i nenes de totes les edats. D’aquesta manera els més grans vam poder ajudar als més petits treballant en petits grups per tota l’escola. Feu una ullada a com va quedar el pati!

Els decimals a la nostra vida quotidiana

DINA FRIAS GARRET01/02/19  

Els alumnes de 6è han iniciat el trimestre amb un tema molt interessant de matemàtiques: els decimals.

Els decimals ens afecten en el nostre dia a dia? Doncs si. Estan a tot arreu, a qualsevol espai de la nostra vida: des del cartró de la llet fins a quan ens prenem la temperatura, des del tiquet de la compra a les dades de la composició de l’aigua. Així doncs, hem creat un mur digital on hem penjat totes aquelles fotografies que hem fet observant i cercant els decimals del nostre voltant.

Aquí us deixem el mur digital per a que el pogueu veure des de casa. Cliqueu sobre la imatge.

Advocats a 6è!

DINA FRIAS GARRET28/01/19  

Aprofitant que estem estudiant a l’àrea de coneixement del medi social el tema de Drets i Deures, els advocats de l’Escola Solidària de Dret de la Fundació Uria Menéndez, ens visitaran durant 4 setmanes amb l’objectiu de treballar els valors d’un estat democràtic.

La primera sessió realitzada el divendres passat es va centrar a parlar sobre democràcia i en el sistema de dret en el qual vivim. Vam debatre sobre la importància de les normes i de com aquestes regeixen qualsevol aspecte de la nostra convivència: des de les normes de casa, de l’escola, de les normes de circulació, fins a les normes que regeixen el funcionament de l’Estat, etc. Vam recordar l’organització política de l’Estat, començant per la més propera: l’ajuntament i acabant per la Unió Europea, passant per les Comunitats Autònomes i el Govern de l’Estat.

En les properes sessions treballarem els drets i deures dels ciutadans i ciutadanes i començarem a preparar un judici fictici on cada alumne representarà un rol determinat: jutge, advocats, fiscal, testimoni, acusat, etc.

Us deixem algunes fotografies de la primera sessió.

Taller de Nutrició 5è ’19

JOSE LUIS CALA HIERRO24/01/19  

Avui hem realitzat un taller per descobrir els secrets de la dieta mediterrània.

La Dieta Mediterrània no és tan sols menjar fruita, verdura, cereals… També és una manera de viure molt nostra:

  • És una forma d’alimentar-se
  • És fer esport.
  • És història, cultura i tradició.
  • És compartir el moment amb la família i amb els amics.

Els i les alumnes han fet un taller on hi havia tres parts diferenciades:

– La primera part ha estat més teòrica: han après les característiques de la dieta i els seus components, quin tipus d’aliment han de menjar més sovint i en quines ocasions i també han treballat la piràmide dels aliments.

– La segona part ha consistit en elaborar una recepta molt saludable.

– Durant la tercera part hem fet una mica d’exercici de la forma més divertida que coneixem: ballant!

L’objectiu que hem intentat transmetre als nostres infants ha estat:

  • Donar a conèixer l’alumnat un estil de vida saludable partint de la Dieta Mediterrània.

El taller ha estat molt profitós i els nois i noies han gaudit d’una experiència molt enriquidora.

Taller de pubertat a 5è

MIRIAM NIETO CRUZ13/12/18  

El passat mes de novembre els alumnes de 5è van rebre la visita de la Paula.

Ella, experta en pubertat, coeducació i sexualitat en general, va aclarir als alumnes diverses qüestions relacionades amb els canvis físics i emocionals que “pateixen” els nens i les nenes al voltant d’aquesta edat.

Primer va fer una xerrada amb les nenes.  Entre totes van extreure els canvis físics que han començat o començaran a tenir al seu propi cos.  A través d’exemples, la Paula, els va donar a conèixer que també passaran per diversos canvis emocionals i de personalitat així com descobrir nous sentiments que fins ara no han tingut.  Després es van aclarir els temes relacionats amb la menstruació, el cicle menstrual i l’embaràs.  També els va explicar diferents mètodes per utilitzar durant la menstruació.

En segon lloc, va fer la xerrada amb els nens.  En aquest cas entre tots van arribar a dir els canvis físics que han començat a patir o patiran en aquests anys.  També la Paula per mitjà d’exemples els va explicar els canvis emocionals que experimentarien.  Després els va parlar del seu aparell reproductor, com tenir una correcta higiene, els possibles problemes que es poden tenir i explicació de què és la fimosi.

Tots dos grups van poder observar uns aparells reproductors fets de roba, per poder entendre millor les funcions que tenen les diferents parts, els hàbits d’higiene que s’han de tenir per evitar infeccions o malalties i com canvia des de la infància fins a l’edat adulta.

Finalment va haver-hi una última xerrada conjunta on es posaven en comú els temes tractats.  A més la Paula va fer intervencions per evitar l’assetjament sexual, i fomentar la llibertat d’expressió i la llibertat sexual.

Tots van aprendre molt i sobretot van acabar amb una visió més clara de tot el que els hi està a punt de passar.

Gràcies Paula!