En aquesta activitat, l’alumnat ha experimentat de manera vivencial com es produeix i com viatja el so. Hem descobert que el so es genera a partir de vibracions i que pot viatjar a través de diferents materials com l’aire, el fil o fins i tot la taula!
Mitjançant petits experiments, han pogut observar com es transmet el so, com arriba fins a les nostres oïdes i com el percebem. Han tocat, escoltat i observat amb atenció, i han après que el so pot ser fort o fluix, agut o greu, i que es mou més enllà del que veiem.
Per acabar, hem construït un telèfon de cordill, que ens ha ajudat a entendre com es pot transmetre la veu a distància mitjançant vibracions. Ha estat una activitat divertida i sorprenent, que ha despertat molta curiositat i ganes d’aprendre.
Per altra banda, l’alumnat de 2n ha començat una activitat d’observació molt especial: el seguiment del cicle de vida de l’escarabat de la farina. A través d’aquest petit insecte, estem aprenent com funciona la metamorfosi, un procés fascinant de transformació que passa per diferents fases: ou, larva, pupa i escarabat adult.
En aquesta primera sessió, vam poder observar les larves (conegudes com a cucs de la farina), veure com es mouen, com s’alimenten i com es comporten. Hem parlat de la importància de l’observació científica i de tenir paciència per veure els canvis al llarg del temps.
Per fer aquest aprenentatge més viu i proper, cada grup es va endur un terrari a l’aula. Al llarg de les setmanes han fet un seguiment regular per veure com evolucionen.
Fent clic a la imatge trobareu l’àlbum: “Experiments: el so” i “Experiments: els escarabats de la farina”
