La setmana passada l’alumnat de 2n d’ESO va visitar el Museu Nacional de la Ciència i la Tècnica de Terrassa per realitzar un taller sobre les diferents formes de generació de l’electricitat, les magnituds elèctriques, les relacions entre elles i com s’utilitzen els aparells de… Llegeix més»
Des del passat curs, el nostre centre està implementant el projecte GEP. Aquest projecte explora, des de diferents metodologies pedagògiques, l’aplicació de la llengua anglesa en la formació de l’alumnat. Dins del marc d’aquest segon any el grup impulsor del GEP ha realitzat el… Llegeix més»
L’alumnat de 4t ESO ha fet aquestes darreres setmanes el projecte: “U.N. Model: Different Countries, same problem”. Aquest projecte forma part del contingut creat dins de la formació de Generació Plurilingüe, el programa d’innovació pedagògica que el nostre centre està implementant i que es troba… Llegeix més»
Durant la setmana temàtica d’aquest vam realitzar una activitat conjuntament amb el Museu Abelló. Aquesta activitat engrescava a l’alumnat de secundària a dissenyar i crear els materials per una exposció que es mostraria al museu. Aquesta activitat forma part del programa Apadrinem en… Llegeix més»
Els alumnes de Cicle Inicial han realitzat un taller a càrrec d’AGBAR, una empresa barcelonina dedicada a l’abastament d’aigua, la gestió de la xarxa i la depuració.
L’objectiu d’aquest taller ha estat conèixer el cicle integral de l’aigua, com aquesta arriba a les nostres cases i… Llegeix més»
Els alumnes de Cicle Superior hem anat a visitar el Cim d’Àligues, a Sant Feliu de Codines. Ha estat una sortida molt interessant i hem après molt sobre les aus rapinyaires.
Primer hem fet una visita guiada a la zona de gàbies on ens han explicat… Llegeix més»
El passat divendres dia 3 de març l’alumnat de Cicle Mitjà va anar a visitar l’exposició de Catalunya en miniatura (Torrelles de Llobregat).
Vam poder veure alguns monuments i trets característics de cada comarca catalana:
Després del passeig, vam… Llegeix més»
L’alumnat d’Educació Infantil esperen amb entusiasme els dimecres a la tarda per fer ambients d’aprenentatge. Els ambients són diferents espais d’aprenentatge on els infants actuen, observen, experimenten, inventen, imaginen, es relacionen i interactuen amb els altres.
Per dur-los a terme, organitzem quatre grups agrupant l’alumnat dels… Llegeix més»
