Aquest curs, l’escola ha començat a implementar el Programa Florence a l’etapa de Primària, una proposta que acosta les matemàtiques a l’alumnat d’una manera vivencial, pràctica i connectada amb l’entorn.

Durant el primer trimestre, el treball s’ha articulat a partir de tres fils principals: el pensament additiu, les formes i figures, i l’estadística. A través d’activitats manipulatives, exploracions i reptes contextualitzats, els infants han pogut descobrir les matemàtiques des d’una mirada més propera i significativa.

L’experiència ha afavorit una actitud més curiosa i activa davant els continguts matemàtics, reforçant tant la comprensió com la confiança de tots els nens i nenes. Amb el Programa Florence, l’escola continua apostant per metodologies innovadores que situen l’alumnat al centre del seu propi aprenentatge.