Hola, PodBernisamics i amigues!!! 🎙️💖
Ja tornem a ser aquí una setmana més, i avui amb un toc especial… perquè avui és Sant Valentí! 💘 Us portem noves notícies i històries que segur que us encantaran. Esteu preparats i preparades? Doncs, som-hi que comencem! 📻✨
Ahir dia 11 de febrer, l ‘alumnat de 3r vam celebrar i reconèixer el paper fonamental de les dones en el camp de la ciència i la tecnologia- També vam treballar un dels objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) 5, que busca aconseguir la igualtat entre dones i homes i potenciar totes les dones i nenes.
Les dones han fet un llarg recorregut per millorar l’accés als estudis i a les professions dels diferents sectors, salvant les dificultats que han tingut per optar a l’educació , al món laboral i en concret a l’àmbit de la ciència en algunes etapes de la història.
A través de les seves biografies , hem fet uns treballs sobre les seves històries per compartir-les amb tots/es vosaltres!
Hola, PodBernisamics i amigues!!! 🎙️
Ja tornem a ser aquí una setmana més, amb novetats i històries que segur que us encantaran! Esteu preparats i preparades per escoltar-les? Doncs, som-hi que comencem! 📻✨
La classe de tercer vam rebre la visita d’uns convidats molt especials: la Belén, veterinària de Curecan i una gossa del seu equip, la Musa! Tots els animals d’aquesta associació són adoptats i de bon caràcter.
Vam fer un taller que pretén fomentar a través del contacte directe amb els gossos: la tinença responsable dels animals de companyia, el contacte amb la natura i el treball en equip.
Ens vam explicar com el vincle afectiu que s’estableix amb els gossos serveix com a catalitzador per desenvolupar habilitats. Els gossos de Curecan ajuden a les persones en diversos espais: residències, centres socials, teràpies individuals, escoles..
Va ser una jornada genial!
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
Estimades famílies,
Us deixem un petit tastet de les fotos de l’obra de teatre “Billy Elliot” per la companyia Jumping Ducks. La vam anar a veure els grans de l’escola als Jardins de la Pau el passat 30 de gener.
Vam cantar i vam ballar molt. Vam gaudir moltíssim!
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
Benvolgudes famílies! Aquí us deixem una petita mostra fotogràfica de la nostra sortida al centre cívic Jardins de la Pau el dia 30 de gener per veure el conte clàssic “The three little pigs”.
Ens va encantar la història, les cançons, l’actor, el “lovely llop” i el final va ser el millor de tot. Vam ballar moltíssim i vam ajudar als tres porquets a construir casa seva.
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
Famílies, aquí us deixem un petit tastet de la funció de “Puff, the Magic Dragon” que vam veure la setmana passada al centre cívic Jardins de la Pau.
Ens va encantar. No vam parar de cantar i ballar, ens va agradar molt la història, les cançons, la dinàmica tan interactiva de la sessió i l’actor. Vam aprendre molt anglès!
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
Hola, PodBernisamics i amigues! 🎧🌟
Com han anat aquests dies? Esperem que espectacular! Avui us portem un munt de notícies fresques que segur que us sorprendran. Parlarem d’una activitat especial que hem fet aquesta setmana tota l’escola i d’algunes novetats més que no us podeu perdre. 📚🎉 Preparats i preparades per escoltar-ho tot? Doncs… som-hi, que comencem! 🚀✨”
Hola, PodBernisamics i amigues!!! 🎙️
Com ha anat aquesta setmana? Esperem que molt bé! Tornem a ser aquí amb noves notícies fresques per explicar-vos. Preparats i preparades? Doncs… som-hi, que comencem! 📻✨
Hola, Podbernisamics i amigues! 🎙️
Tornem a ser aquí després d’aquestes vacances de Nadal! Com ha anat tot? Esperem que hagueu carregat les piles perquè comencem el segon trimestre amb molta energia i il·lusió. Aquí us deixem el primer podcast de l’any. Esperem que us agradi molt!
Endavant amb aquest nou episodil! 📻✨
Els nens i nenes de 4t aquest curs al desdoblament de Pensament computacional han fet diferents projectes treballant amb Lego We Do2.0, Lego Spike Prime, Microbit i Scratch.
Amb Scratch han començat a dissenyar els seus primers jocs:
https://scratch.mit.edu/studios/36013749
https://scratch.mit.edu/studios/35880252
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
Els nens i nenes de 3r des del principi de curs estan realitzant una sessió de pensament computacional setmanal (robòtica i programació).
Durant aquest temps han estat treballant amb el Lego Wedo 2.0, amb plaques Microbit, amb Scratch i ara estem treballant amb el Codey Rocky.
Estem aprenent moltíssim!
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
Els nens i nenes de 6è ja han començat a desenvolupar el projecte de la First Lego League.
Aquest curs el projecte es titula: “Submerged”. D’aquesta manera els nens i nenes estan dissenyant un projecte d’innovació per millorar algun aspecte de la vida de la gent que treballa estudiant o explorant els fons marí.
Per fer-ho hem entrevistat a personal del Aquàrium de Barcelona i a personal de l’Associació “Oceanicos”. Ara ja hem detectat les problemàtiques que tenen a la seva tasca diària i estem treballant per fer un disseny que ajudi a millorar-les.
A més ja tenim preparada la taula del joc del robot i estem treballant les programacions que ha de desenvolupar el nostre robot.
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
Els nens i nenes de 5è durant el primer trimestre han estat treballant amb Scratch al desdoblament de Pensament computacional.
Així hem estat treballant com fer animacions amb aquesta aplicació. Per fer-ho hem fet uns projectes que volem compartir amb vosaltres:
Us passem l’enllaç perquè pugueu veure les diferents històries:
https://scratch.mit.edu/studios/35924780
2. Projecte tradicions nadalenques amb l’Escola Mutalan Koulu de Finlàndia: Treballant en grup els nens i nenes van fer unes animacions en llengua anglesa que explicaven les principals tradicions nadalenques de Catalunya. De la mateixa manera els alumnes finesos de l’Escola Mutalan Koulu de Finlàndia també van fer animacions amb les tradicions del seu país. Com a cloenda del projecte vam compartir els treballs de les dues escoles perquè els nens i nenes puguin veure les feines dels seus companys i companyes.
Us passem l’enllaç perquè pugueu veure tots els projectes:
https://scratch.mit.edu/studios/36045752
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
El passat 20 de desembre gràcies al AFA vam rebre una visita molt especial a l’escola. Ens va venir a veure el Pare Noel!
Així tots els grups de l’escola van passar pel mòdul on el Pare Noel els estava esperant i els va donar un petit regal.
A més des de l’AFA van convidar a tots els nens i nenes de l’escola a una xocolatada.
Va ser un matí fantàstic ple d’emoció i rialles! Moltes gràcies Pare Noel!
Clicant a les imatges podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
Durant tot el mes de desembre els nens i nenes de la nostra escola van estar cuidant i donant de menjar al nostre Tió.
Així el divendres 20 de desembre totes les classes d’Educació Infantil i de Cicle Inicial van anar a la biblioteca a fer cagar al Tió.
Després de tantes cures i amor el Tió els hi va cagar joguines per a les classes.
Els nens i nenes es van posar molt contents! Va ser un moment màgic!
Clicant a les imatges podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
El dijous 19 de desembre vam organitzar a tots els nivells de l’escola uns tallers de manualitats.
Així tots els nens i nenes van fer unes manualitats nadalenques molt boniques amb ajuda de famílies de l’escola
Gràcies per la participació famílies!!
Clicant a les imatges podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
Hola, Podbernisamics i Podbernisamigues!
Tornem a ser aquí amb un nou episodi, i aquest és molt especial, ja que ja estem de ple en Nadal i també és l’últim episodi del trimestre!
En aquest episodi tan màgic us portem un resum de les notícies més destacades d’aquesta última setmana del trimestre, plena d’activitats especials, moments inoblidables i tota l’emoció del Nadal. Ha estat una setmana plena de màgia, i estem encantats de compartir-la amb vosaltres.
Ens retrobarem al gener amb més notícies novedoses i interessants, plens d’energia i ganes d’explicar-vos tot el que passarà en aquest nou any!
Una abraçada ben gran i bones festes a tothom! 🎄✨
El passat dijous, 12 de desembre, vam celebrar el tradicional Concert de Nadal de la nostra escola al Cèntric.
Aquest any, el concert es va titular “Un Nadal ple d’amor”. Així l’espectacle va girar entorn al sentiment de l’amor i la importància de compartir-lo amb la gent del nostre voltant. Tot l’alumnat va tenir l’oportunitat de transmetre aquest missatge a través de cançons i poemes que havien estat preparant amb molta il·lusió durant les darreres setmanes.
Va ser una jornada màgica, plena de música, emoció i somriures. Gràcies a tothom per fer-ho possible!
Clicant a la següent imatge podreu accedir a l’àlbum on trobareu totes les fotografies i vídeos d’aquell dia.
Clicant a les imatges podreu accedir a l’àlbum de fotografies i vídeos.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
El passat divendres, 13 de desembre, els alumnes de Cicle Superior de la nostra escola van tenir l’emocionant oportunitat de visitar l’espai natural del Delta del Llobregat. Aquesta excursió no va ser només una sortida a l’aire lliure, sinó també una experiència educativa que els va permetre connectar amb la natura i aprendre sobre la biodiversitat que ens envolta.
Durant la visita, els estudiants van participar en una activitat molt especial: l´anellament d´aus. Amb l’ajuda d’experts, els alumnes van aprendre, entre moltes altres coses, com es col·loquen els anells a les aus per poder seguir les seves rutes migratòries. Aquesta activitat no només va ser divertida, sinó que també els va ensenyar la importància de la investigació i la conservació de les espècies. Imagineu-vos l’emoció de veure de prop aquestes aus i contribuir-hi!
A més de l´anellament, els alumnes van tenir l´oportunitat d´observar els diversos ecosistemes que componen el delta. Van aprendre sobre les diferents espècies de plantes i animals, i com cadascú juga un paper crucial en l’equilibri de l’ecosistema.
Tot el que vam veure als espais naturals del delta guarda una estreta relació amb el projecte que estem portant a terme a l’aula a l’àrea de medi. Aquesta activitat ha estat una manera molt enriquidora de culminar el projecte i, sobretot, de prendre consciència de la importància de tenir cura del planeta. Quan protegim el nostre entorn natural, cuidem de tots els éssers vius que hi vivim.
Fins a la propera aventura!
Clicant a la següent imatge podreu entrar a l’àlbum de totes les fotos que vam fer aquell dia.
Clicant a les imatges podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
