A l’etapa d’Educació Infantil hem començat el curs treballant diverses dinàmiques de provenció i convivència amb l’objectiu de millorar les relacions entre els infants i aprendre a gestionar millor les emocions dins l’aula. Aquestes activitats ens ajuden a crear un ambient positiu i de confiança, on cada nen i nena se senti escoltat, valorat i respectat pels seus companys i companyes.
A I5, per exemple, hem treballat la dinàmica dels sabates. El primer dia de classe, cada infant es va treure una sabata i, de manera aleatòria, havia de trobar el seu propietari. Aquesta activitat, senzilla i divertida, va fomentar el diàleg, la presentació personal i la comunicació entre iguals, ajudant-los a conèixer-se millor i trencar el gel del primer dia.
A I4, hem gaudit del conte “El paraigua de la zebra”, una història que ens ha permès reflexionar sobre les normes de convivència, el respecte i la cooperació. A mesura que els diferents animals demanaven permís per refugiar-se sota el paraigua, els infants descobrien la importància de compartir, esperar el torn i cuidar els altres. Finalment van portar a terme una activitat conjunta dibuixant-se ells mateixos sota el paraigües de la zebra.
Pel que fa als infants d’I3, també han participat en una activitat adaptada a la seva edat per començar a reconèixer i expressar emocions, establint els primers vincles i aprenent a conviure en un entorn escolar segur i acollidor.
Amb aquestes propostes, continuem treballant perquè l’escola sigui un espai de creixement emocional i social, on tots els infants aprenguin a relacionar-se des del respecte, la empatia i l’afecte.
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
