Projecte a cicle superior “Llençar la pedra i amagar el CO2”

cicle superior03/01/24  

Al cicle superior hem acabat el trimestre amb aquest projecte: “Llençar la pedra i amagar el CO2”. Des de l’Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia ens han convidat a formar part d’una investigació en la que havíem de provar l’eficàcia d’un material experimental de nova creació: La pedra LightNet capaç d’absorbir CO2 de l’ambient i que pretén ser part de la solució  al repte de l’escalfament global del planeta.

Durant quinze dies, l’alumnat ha pesat el material i l’ha col·locat en diferents punts de l’escola. També, ha registrat les dades, les ha representat gràficament i per últim, ha tret conclusions en relació unes hipòtesis prèviament pensades.

A continuació, clicant la següent imatge, podreu accedir  al vídeo on els nens i nenes de sisè us fan un resum d’aquest interessant projecte.

 

 

 

Exposició etapes de la història Cicle Mitjà

Cicle Mitja 305/12/23  

Per posar punt i final al projecte de les etapes de la història, les i els alumnes de cicle mitjà, van realitzar una exposició amb maquetes interactives, fetes amb Scratch i Makey-Makey. Va ser tot un èxit de participació, on les famílies i alumnes, van gaudir molt d’aquesta activitat.

Felicitats per la feina ben feta!!

Clicant a la imatge de cada nivell podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Visita al forn de pa Tàstum

Cicle Mitja 301/12/23  

El passat dimarts 28 de novembre l’alumnat de tercer va gaudir d’una jornada especial visitant el forn de pa Tàstum. Allà van poder realitzar tasques de forner.

La Mercè els hi va explicar aspectes relacionats amb el pa com que és un aliment bàsic a la nostra alimentació, els seus ingredients i el procés d’elaboració. També va dir que és molt important utilitzar els ingredients exactes perquè el pa surti bo.

Després, amb la massa de pa, cada alumna i alumne va realitzar diferents figures. Una vegada acabades, el forner se les va endur a fermentar i al forn.  Quan els nostres panets van estar llestos, cadascú va agafar el seu pa per embolicar-lo i poder endur-se’l a casa.

Hem gaudit molt, i volem repetir aquesta experiència.

Clicant a la imatge de cada nivell podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Cicle Mitjà visita el Castell de Gelida

Cicle Mitja 327/11/23  

Les alumnes i els alumnes de cicle mitjà, el passat 15 de novembre, van realitzar la sortida al Castell de Gelida.

Allà van fer un recorregut pel castell per conèixer elements que eren fonamentals per la seva defensa i la vida de la població durant l’edat mitjana (les muralles, les torres, les cisternes d’aigua, el cementiri i l’església) i també van descobrir  i jugar amb les activitats de lleure que es realitzaven aquella època com les bitlles, tir amb arc, joc de les anelles, alquerc de nou i el joc de l’oca.

Va ser una jornada molt divertida on van aprendre i van gaudir molt!

Fotos 3r

Fotos 4t

Clicant a la imatge de cada nivell podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Un mar de peix 3r

Cicle Mitja 323/11/23  

El dimecres 22 de novembre,  l’alumnat de tercer ha realitzat la sortida Menja Actua Impacta al Fundesplai del Prat de Llobregat.

Durant el matí hem après, com hem de comprar un peix, bé al supermercat o bé al mercat, que sigui saludable i a la vegada sostenible per al nostre planeta. Més tard hem parlat sobre la possibilitat de reduir la contaminació i els envasos de plàstic, ja que ens han posat exemples de cistelles i com podem fer la compra sense cap mena de plàstic. A més també hem parlat de la importància de comprar producte de proximitat reduint el CO₂ del transport si venen d’altres països o continents.

Finalment, com a gran grup ens hem compromès a respectar el nostre planeta, a més d’intentar reduir la contaminació i ser més sostenibles.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Viure a l’oceà dins una petita embarcació per cicle superior

cicle superior23/11/23  

Us imagineu com deu ser la vida a bord d’un mini 6.5? L’alumnat de cicle superior sí!

Gràcies al projecte “22 dies en 22 peus” que han estat portant a terme s’han fet tots uns experts i expertes en el tema.

I des de l’àmbit artístic han representat teatralment quines són les diferències entre els fets més quotidians viscuts en una petita embarció que està enmig de l’oceà i els fets més quotidians que viuen ells i elles dia a dia a casa seva.

A continuació podreu veure els vídeos on cinquè i sisè us expliquen un munt de coses interessants, però atenció que us ho expliquen en anglès!

Jornades d’Atletisme al Complex Esportiu Sagnier.

a804033320/11/23  

Els vostres fills i filles van realitzar la sortida  al Complex Esportiu Sagnier amb els monitors del Club Pratenc. 

Formava part de la  programació d’Educació Física i van poder practicar l’Atletisme in situ.

Aquesta sortida permet assolir  les competències específiques que indica l’àrea d’EF currículum en quan a :

  • Valorar l’entorn com a espai de pràctica d’activitats físiques i d’ocupació del temps de lleure, utilitzant-lo de manera respectuosa i responsable per participar en la seva conservació i millora.
  • Experimentar i Desenvolupar projectes i pràctiques d’activitats físiques variades individuals i col·lectives, establint reptes possibles d’aconseguir.

S’ho van passar molt bé tot i que van venir una mica cansats!

CICLE SUPERIOR

CICLE MITJÀ

CICLE INICIAL

Clicant a la imatge de cada cicle podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Us agraeixo des de l’àrea, la implicació de totes les famílies per fer-ho possible.

Robòtica i programació 3r

a804033320/11/23  

Els nens i nenes de 3r des del principi de curs estan realitzant una sessió de robòtica i programació setmanals.

Durant aquest temps s’han iniciat a la robòtica i la programació amb el Lego Wedo 2.0 i han treballat com entrar al seu correu electrònic. Finalment dins del seu projecte d’història han creat unes maquetes interactives programades amb Scratch i una placa Makey Makey.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Robòtica i programació 4t

a804033315/11/23  

Els nens i nenes de 4t des del principi de curs estan realitzant una sessió de robòtica i programació setmanal.

Durant aquest temps hem desenvolupat projectes de Lego WeDo 2.0 i hem programat unes maquetes interactives amb Scratch i plaques Makey Makey pel seu projecte d’història.

Els nens i nenes estan aprenent i gaudint moltíssim.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Lego League 6è

a804033315/11/23  

Com ja sabeu els alumnes de 6è estan desenvolupant el projecte de la Lego League.

Durant les últimes setmanes hem avançat molt i ja tenim la taula de joc muntada. Ara ens trobem construint diferents robots per començar a programar les missions.

Alhora mitjançant un sistema de votacions hem decidit els dos projectes d’innovació que desenvoluparem per millorar el món dels espectacles.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)