El somni
05/04/25
El passat 26 de març, els infants dels grups més grans de l’escola: Diables, Capgrossos i Castellers van anar a veure l’espectacle de titelles “El somni” de Mercè Framis i Piopo Producions, a la Sala Stage de Caldes de Montbui.
Aquí us deixem un tastet de… Llegeix més»
El pati… un espai on les descobertes es multipliquen!
01/04/25
Els infants són acció i són moviment… tota l’estona! Cada infant és el protagonista del seu procés d’aprenentatge i, en aquestes primeres edats, ho fa mitjançant l’exploració lliure i la manipulació dels objectes que té al seu abast. Nosaltres, les educadores, procurem que es trobin… Llegeix més»
COM S’EXPRESSA UN INFANT?
31/03/25
El llenguatge de l’infant fa referència a les maneres en què els nens i nenes s’expressen, comuniquen i interactuen amb el món que els envolta, incloent tant la comunicació verbal com no verbal. Els infants utilitzen diferents llenguatges per comprendre, aprendre i relacionar-se amb la… Llegeix més»
DISFRESSA’T COM VULGUIS
31/03/25
Els infants que venen a l’escola bressol tenen unes necessitats diferents dels nens/es de primària. Aquesta és l’etapa en què els infants comencen a construir la seva identitat i, alhora que van coneixent i comprenent el món.
Disfressar-se implica transformar-se i, per tant, és una decisió… Llegeix més»
L’EXPERIMENTACIÓ EN ELS MÉS PETITS: UNA PORTA DE DESCOBERTA AL MÓN
28/03/25
A l’escola, l’experimentació forma part del dia a dia dels infants. Des que arriben al matí, tot el que els envolta és una oportunitat per descobrir textures, sons, formes, moviments… És a través del cos i dels sentits que van coneixent el món, i per… Llegeix més»
Ens amaguem…On ets?
27/03/25
El joc va evolucionant i dia a dia sorgeixen noves necessitats i experiències. Aquests dies hem observat que els infants busquen elements o espais on amagar-se. El conegut joc del “Tat”, joc que apareix de forma espontània i que tots, petits i grans, hem jugat… Llegeix més»
A gaudir!
07/03/25
A l’escola bressol, vivim el Carnaval amb naturalitat, com una experiència més dins de la quotidianitat dels nostres infants, respectant el ritme i les necessitats de cada infant. No es planteja com una ruptura brusca amb el dia a dia.
Volem que sigui una experiència enriquidora.… Llegeix més»
La verdadera connexió està en la mirada
28/02/25
La vida és un procés evolutiu, i on es donen els canvis més brutals és justament a la nostra estimada etapa dels 0 als 3 anys.
Els infants van transitant bàsicament d’una dependència absoluta de l’adult a un interès per ser autònoms.
I en aquest camí…Com arriba… Llegeix més»
Cançons, cançons!
28/02/25
“La bellesa de la música és que pot començar on acaba la paraula.”
Pau Casals
La música és, segons la seva definició tradicional, l’art de combinar els sons successivament i simultàniament, amb ordre i equilibri, dins un temps determinat.
La música i les cançons es troben presents al… Llegeix més»
EL TASTET DE FRUITA: UN MOMENT ESPECIAL I PLE D’APRENENTATGE
27/02/25
Cada matí, cap a les 10 h, a l’espai de Grallers arriba un moment molt esperat: el tastet de fruita! És una estona que hem anat construint des de principi de curs i que ja tenim molt interioritzada. A més de ser saludable, esdevé una… Llegeix més»
La màgia de les caixes
26/02/25
“El joc és la manera natural i instintiva que té el cervell humà d’adquirir coneixements. És també la millor manera que tenen els infants d’aprendre i relacionar-se amb el nostre entorn”.
David Bueno
El joc pot sorgir de qualsevol material, en aquest cas a partir d’unes caixes.… Llegeix més»
Ho vull fer jo!!
26/02/25
L’autonomia de l’infant és la capacitat d’un nen per gestionar tasques de manera independent i desenvolupar habilitats per prendre decisions i resoldre problemes per si mateix. Això inclou una àmplia gamma d’aspectes, com l’autocura (vestir-se, menjar, etc.), les relacions socials (aprendre a resoldre conflictes o… Llegeix més»
El plaer de descobrir a través del joc
25/02/25
El joc és la forma natural, espontània amb què l’infant aprèn, descobreix i es relaciona. A través del joc, poden aprendre i comprendre com funciona el món que els envolta.
Joc i moviment són dos conceptes que van plegats. El joc va evolucionant en funció dels… Llegeix més»
Portes obertes curs 2025-26
17/02/25
Xerrada informativa
17/02/25
Primeres experiències d’autonomia
31/01/25
L’autonomia és la capacitat que té l’individu per a fer les coses per si mateix.
Servir-se aigua d’una gerra de vidre, beure d’un got, posar-se i treure’s les sabates i mitjons, esprémer el suc d’una taronja, netejar-se el nas de mocs, rentar-se les mans, guardar les… Llegeix més»
Ens tornem a trobar!
31/01/25
Ja fa tres setmanes que hem tornat a començar després de les vacances de Nadal! Aquest retorn, tot i que suposa sortir d’una rutina familiar plena d’emocions, trobades i moments especials, ens ha permès reprendre el ritme amb molta il·lusió i energia. De vegades, tornar… Llegeix més»
Seguim en procés de familiarització
30/01/25
Aquest mes de gener hem donat la benvinguda al Martí que ha començat el procés de familiarització. Tot i que no és l’únic; després de les vacances de Nadal, petits i grans, de mica en mica tornem a agafar el ritme del dia a dia.… Llegeix més»
Mobles multifuncionals
29/01/25
Alhora de preparar l’espai, les educadores sempre pensem els materials que oferim, els mobles que necessiten els infants, els objectes que tenen al seu abast i fins i tot, la decoració que es troben a l’espai.
Cliqueu aquí per veure més imatges
Aquesta… Llegeix més»
Vet aquí que hi havia una vegada…
29/01/25
I ja som aquí, avançant en aquest segon trimestre, deixant-nos sorprendre per la virtuositat dels infants de convertir els contes, en màgics tresors.
Segurament que heu llegit o us han explicat alguna vegada la quantitat de beneficis de mirar i explicar contes els infants. Aquestes estones… Llegeix més»
