L’àlbum familiar: el seu petit gran tresor
20/02/26
A l’espai, els infants trien i juguen amb els materials o propostes, segons les necessitats que tenen en aquell moment. Els jocs més motrius, actius, de descoberta i experimentació s’entrellacen amb moments més tranquils, on la calma i la relaxació prenen protagonisme.
Un dels materials que… Llegeix més»
Descobrir l’altra
19/02/26
Cada dia a l’escola bressol s’obre l’oportunitat d’iniciar primers contactes socials.
Però què entenem per socialització?
Per nosaltres és una dansa delicada que comença amb un gest, amb una presència, amb el simple fet d’estar a prop…
Els infants d’un a dos anys fan el que la sociòloga… Llegeix més»
Quan el dia a dia es posa un barret
17/02/26A la nostra escola, el Carnestoltes no arriba fent soroll ni donant ordres. No hi ha rei ni reina, no hi ha normes esbojarrades ni canvis bruscos. I és aquí, fins i tot quan el calendari diu “festa”, predomina la quotidianitat.
Els dies continuen amb el… Llegeix més»
El racó de disfresses: un espai per imaginar, sentir i ser
11/02/26
El racó de disfresses és una proposta viva que forma part del nostre espai durant les setmanes al voltant del Carnestoltes. És un racó que els infants poden fer seu lliurement, quan volen i com volen, on poden tocar, provar, posar-se i treure’s barrets, teles… Llegeix més»
El joc lliure a través de l’experimentació
09/02/26
A través de les propostes d’experimentació, els infants tenen l’oportunitat de descobrir el món que els envolta d’una manera activa, significativa i respectuosa amb els seus ritmes.
Durant aquests mesos hem fet un parell de propostes amb diferents materials d’experimentació que conviden a tocar, manipular, observar… Llegeix més»
Creixem, ens movem i ens retrobem a Grallers
30/01/26
Després de les vacances de Nadal, ja fa unes setmanes que hem tornat a trobar-nos a l’Espai Grallers. Sabem que tornar a la rutina no sempre és fàcil, després de dies tan intensos en família, però el retrobament ha estat molt bonic. Els infants han… Llegeix més»
La meva Panera dels Tresors
29/01/26
Quan arribo a l’aula, hi ha una panera a terra que m’espera. Està plena de coses diferents que em desperten la curiositat. No són joguines com les de sempre, són objectes reals que em conviden a tocar, mirar i descobrir amb calma.
Amb les mans noto… Llegeix més»
La galleda al sorral
29/01/26
La galleda és un recipient de forma cilíndrica o troncocónica invertida, una mica més ample de la boca que del fons i amb una nansa a la part de dalt per a poder-la agafar. S’usa generalment per a contenir o transportar líquids o també matèries… Llegeix més»
Moure’s per descobrir
22/01/26
El desenvolupament motriu dels infants no només és important a nivell físic, sinó també a nivell emocional, cognitiu i social. Tots aquests àmbits estan estretament interrelacionats i permeten un desenvolupament integral de l’infant. A través del moviment lliure i la vivència del seu propi cos,… Llegeix més»
El valor de la quotidianitat
21/01/26
A l’escola bressol, la quotidianitat és molt més que una successió de rutines. És l’espai on els infants troben seguretat, calma i confiança, i on el dia a dia es converteix en una font constant d’aprenentatge.
Els moments que es repeteixen (l’arribada al matí, les cures,… Llegeix més»
SORTIDES PEL POBLE I TRADICIONS DE NADAL
12/01/26
Cliqueu aquí per veure més imatges
Aquest mes de desembre hem començat a fer sortides pel poble de Caldes de Montbui, una experiència molt enriquidora que ens permet conèixer l’entorn més proper i apropar-nos a les tradicions catalanes.
La primera sortida va ser… Llegeix més»
Petits moments, grans somriures de Nadal
19/12/25
Quan el fred arriba i els dies es fan més curts, l’escola s’omple d’olors d’hivern, de cançons de Nadal i de mirades plenes d’il·lusió. És un moment especial per compartir emocions, per viure tradicions que ens uneixen i per gaudir de petits instants que fan… Llegeix més»
Primeres melodies que construeixen vincles… els jocs de falda
17/12/25
Durant els primers anys de vida, els jocs de falda tenen un paper fonamental en la relació entre l’adult i l’infant. El contacte físic, el ritme i la veu de l’adult creen un entorn de seguretat, calma i afecte que reforça el vincle emocional. En… Llegeix més»
Una mirada de calma i respecte
15/12/25
A l’escola bressol, cada moment del dia té un paper essencial en el benestar i el desenvolupament dels infants. El joc, les descobertes, el moviment i les experiències sensorials omplen els matins d’energia i curiositat. Però hi ha un moment igualment important, sovint silenciós i… Llegeix més»
Elements naturals, una font d’aprenentatge
12/12/25
Amb els infants, des de l’espai i la terrassa de Bastoners, observem com es mouen i ballen les fulles dels arbres quan fa vent, com canvien de color quan arriba la tardor i com cauen, quan ja fa més fred i s’acosta l’hivern. Petits canvis… Llegeix més»
Relats de joc
11/12/25
A l’escola bressol cada dia hi ha mil i una escenes de joc que sovint passen desapercebudes als ulls adults, però que per als infants són veritables moments de descoberta! Instantànies aparentment senzilles… però carregades de significat.
Des de la mirada pikleriana, el joc és essencial… Llegeix més»
Mirades que cuiden i acompanyen
05/12/25
Fa uns dies, durant la reunió pedagògica amb famílies de l’espai de Castellers, vam dedicar diversos moments a reflexionar sobre la mirada: com mirem els infants, com es miren entre ells i com aquest gest tan quotidià es converteix en una part essencial de l’acompanyament.… Llegeix més»
“ÉS L’HORA DE FER MÚSICA, HO PASSAREM BÉ!”
04/12/25
El passat 22 d’octubre vam iniciar les sessions de sensibilització musical amb la Vanessa, una activitat que podem oferir gràcies a la col·laboració de l’AMPA. Aquestes estonetes amb la Vanessa són una oportunitat perquè els infants es familiaritzin amb la música d’una manera vivencial, a través del joc, l’experimentació i… Llegeix més»
La boca com a primera exploració: el primer tast del món
28/11/25
La boca és la principal font de coneixement per on els infants s’endinsen en el món. Abans de parlar o caminar, és a través d’ella que comencen a descobrir, experimentar i comprendre el seu entorn. L’exploració oral és una etapa natural i necessària del desenvolupament,… Llegeix més»
El viatge d’en Pol i el coixí màgic
27/11/25
Hi havia una vegada un nadó que es deia Pol. Era un nen curiós, amb uns ulls plens de llum que semblaven voler descobrir-ho tot.
Cada matí, la seva mare el col·locava dins del seu parc ple de joguines de colors, que feien soroll i s’il·luminaven.… Llegeix més»
