A gaudir!
07/03/25
A l’escola bressol, vivim el Carnaval amb naturalitat, com una experiència més dins de la quotidianitat dels nostres infants, respectant el ritme i les necessitats de cada infant. No es planteja com una ruptura brusca amb el dia a dia.
Volem que sigui una experiència enriquidora.… Llegeix més»
La verdadera connexió està en la mirada
28/02/25
La vida és un procés evolutiu, i on es donen els canvis més brutals és justament a la nostra estimada etapa dels 0 als 3 anys.
Els infants van transitant bàsicament d’una dependència absoluta de l’adult a un interès per ser autònoms.
I en aquest camí…Com arriba… Llegeix més»
Cançons, cançons!
28/02/25
“La bellesa de la música és que pot començar on acaba la paraula.”
Pau Casals
La música és, segons la seva definició tradicional, l’art de combinar els sons successivament i simultàniament, amb ordre i equilibri, dins un temps determinat.
La música i les cançons es troben presents al… Llegeix més»
EL TASTET DE FRUITA: UN MOMENT ESPECIAL I PLE D’APRENENTATGE
27/02/25
Cada matí, cap a les 10 h, a l’espai de Grallers arriba un moment molt esperat: el tastet de fruita! És una estona que hem anat construint des de principi de curs i que ja tenim molt interioritzada. A més de ser saludable, esdevé una… Llegeix més»
La màgia de les caixes
26/02/25
“El joc és la manera natural i instintiva que té el cervell humà d’adquirir coneixements. És també la millor manera que tenen els infants d’aprendre i relacionar-se amb el nostre entorn”.
David Bueno
El joc pot sorgir de qualsevol material, en aquest cas a partir d’unes caixes.… Llegeix més»
Ho vull fer jo!!
26/02/25
L’autonomia de l’infant és la capacitat d’un nen per gestionar tasques de manera independent i desenvolupar habilitats per prendre decisions i resoldre problemes per si mateix. Això inclou una àmplia gamma d’aspectes, com l’autocura (vestir-se, menjar, etc.), les relacions socials (aprendre a resoldre conflictes o… Llegeix més»
El plaer de descobrir a través del joc
25/02/25
El joc és la forma natural, espontània amb què l’infant aprèn, descobreix i es relaciona. A través del joc, poden aprendre i comprendre com funciona el món que els envolta.
Joc i moviment són dos conceptes que van plegats. El joc va evolucionant en funció dels… Llegeix més»
Portes obertes curs 2025-26
17/02/25
Xerrada informativa
17/02/25
Primeres experiències d’autonomia
31/01/25
L’autonomia és la capacitat que té l’individu per a fer les coses per si mateix.
Servir-se aigua d’una gerra de vidre, beure d’un got, posar-se i treure’s les sabates i mitjons, esprémer el suc d’una taronja, netejar-se el nas de mocs, rentar-se les mans, guardar les… Llegeix més»
Ens tornem a trobar!
31/01/25
Ja fa tres setmanes que hem tornat a començar després de les vacances de Nadal! Aquest retorn, tot i que suposa sortir d’una rutina familiar plena d’emocions, trobades i moments especials, ens ha permès reprendre el ritme amb molta il·lusió i energia. De vegades, tornar… Llegeix més»
Seguim en procés de familiarització
30/01/25
Aquest mes de gener hem donat la benvinguda al Martí que ha començat el procés de familiarització. Tot i que no és l’únic; després de les vacances de Nadal, petits i grans, de mica en mica tornem a agafar el ritme del dia a dia.… Llegeix més»
Mobles multifuncionals
29/01/25
Alhora de preparar l’espai, les educadores sempre pensem els materials que oferim, els mobles que necessiten els infants, els objectes que tenen al seu abast i fins i tot, la decoració que es troben a l’espai.
Cliqueu aquí per veure més imatges
Aquesta… Llegeix més»
Vet aquí que hi havia una vegada…
29/01/25
I ja som aquí, avançant en aquest segon trimestre, deixant-nos sorprendre per la virtuositat dels infants de convertir els contes, en màgics tresors.
Segurament que heu llegit o us han explicat alguna vegada la quantitat de beneficis de mirar i explicar contes els infants. Aquestes estones… Llegeix més»
Creem un entorn per explorar i aprendre
28/01/25
El joc és una activitat fonamental en el desenvolupament dels infants. Durant el període de dos a tres anys, el joc no només serveix com a font d’entreteniment, sinó que també és una eina clau per a l’aprenentatge i la socialització.
A mesura que els infants… Llegeix més»
La mama, el papa…
08/01/25
La família és el pilar central en la vida dels infants i més quan parlem d’infants que encara no tenen dos anys. El sentiment de pertinença, en aquestes edats es forma a través d’experiències que li permeten sentir-se estimat, valorat i integrat.
Llegeix més»
És NaDaL!!!
20/12/24
Famílies, és Nadal! Tot al nostre voltant ens ho fa saber… carrers decorats i il·luminats amb múltiples llums de colors, arbres amb boles, cançonetes nadalenques, ambient festiu… es respira Nadal per a tot arreu, i sobretot màgia i emoció en les cares dels més petits… Llegeix més»
INFLEM UN GLOBUS?
20/12/24
La intel·ligència emocional a les escoles bressol és fonamental per al desenvolupament dels nens i nenes, ja que en aquesta etapa de la vida comencen a formar-se les bases de la seva capacitat per gestionar les emocions i les relacions amb els altres. A través… Llegeix més»
Jocs i descobertes
19/12/24
Aquest mes volem compartir amb vosaltres una reflexió sobre els materials que oferim al grup de Grallers i sobre com els infants interactuen amb aquests. Dia rere dia observem com els infants experimenten, descobreixen i gaudeixen amb materials senzills però plens de possibilitats. En especial,… Llegeix més»
Encuriosits
19/12/24
Encuriosits per pujar-se damunt el mòdul que hem capgirat i s’ha convertit en una barca…
Encuriosits per allò que un altre infant porta a les mans i fa rodolar…
Encuriosits per quina serà la resposta de l’adult quan pugen damunt el moble…
Encuriosits per un material nou que… Llegeix més»
