Cada dia a mig matí i també a mitja tarda seiem al voltant d’una taula per a gaudir plegades i plegats del Tastet de fruita.
Quan arriba el moment quotidià del tastet, les educadores n’informem als infants, i elles i ells tenen la possibilitat d’unir-s’hi o… Llegeix més»
Famílies,
Avui es fan públiques les llistes provisionals amb el barem corresponent per al curs 2024-25. Podeu consultar la vostra puntuació i número de sorteig en el llistat buscant les dues primeres inicials del nom i cognoms del vostre infant, CLICANT AQUÍ!
Si detecteu… Llegeix més»
Els aprenentatges, descobertes, reptes… tenen continuïtat a l’espai exterior. Són espais plens d’oportunitats, on els infants poden manipular, saltar, córrer, moure’s en llibertat, gaudir de l’entorn, etc.
Els espais naturals a l’aire lliure proporcionen múltiples experiències, oportunitats de joc ben diferents dels que es donen a… Llegeix més»
“A la primera infància, música i contes van unides. Les fronteres entre les dues disciplines artístiques es dilueixen i formen un tot”. Mercè Martínez
A finals del mes d’octubre vam iniciar de nou les sessions de contes i de sensibilització musical amb la Mercè Martínez (mestra… Llegeix més»
A l’espai d’Enxanetes molts matins quan muntem l’espai, preparem un cistell ple de contes, un àlbum de fotos que van agafades amb una anella gran i així els infants poden passar-les de forma més fàcil (dona molt de joc) i des de fa pocs dies,… Llegeix més»
Descobrir, conèixer i comprendre el món que envolta a l’infant, adquirir i ampliar el vocabulari, fomentar la imaginació, la capacitat de concentració, l’actitud d’escolta, la memòria, ajudar a la gestió d’emocions, afavorir el gust per la lectura, conèixer la cultura popular, enfortir el vincle adult-infant…
Aquests… Llegeix més»
A fora passen moltes coses i es viuen grans històries
… com a dins.
A fora experimenten, investiguen, juguen, descobreixen
… com a dins.
A fora es donen situacions de joc compartit i complicitats
… com a dins.
A fora prefereixen anar descalços (no tots els infants) per tenir aprenentatges a… Llegeix més»
El joc és una acció natural, innata, lliure i espontània dels infants; amb la qual aprenen, adquireixen coneixements i es relacionen. L’activitat lúdica és la base dels aprenentatges dels infants. El joc possibilita que l’infant explori l’entorn, els objectes i les persones que l’envolten.
És per… Llegeix més»
